更多"[单选题]根据斯金纳的行为强化理论,出现了令人愉快或希望的事件可能导致"的相关试题:
[单选题]根据斯金纳的行为强化理论,取消了令人愉快或希望的事件可能导致（ ）.
A.惩罚,行为变得更不可能发生
B.正强化,行为变得更有可能发生
C.自然消退,行为变得不可能发生
D.负强化,行为变得更有可能发生
[单选题]根据斯金纳的行为强化理论,出现了令人不快或不希望的事件可能导致（ ）.
A.惩罚,行为变得更不可能发生
B.正强化,行为变得更有可能发生
C.自然消退,行为变得不可能发生
D.负强化,行为变得更有可能发生
[单选题]根据斯金纳的行为强化理论,取消了令人不快或不希望的事件可能导致（ ）.
A.惩罚,行为变得更不可能发生
B.正强化,行为变得更有可能发生
C.自然消退,行为变得不可能发生
D.负强化,行为变得更有可能发生
[判断题]斯金纳的行为强化理论指出,人们出于某种动机,会采取一定的行为作用于环境;当这种行为的后果对人们有利时,这种行为就会在以后重复出现;反之,当这种行为的结果对人们不利时,这种行为就会减少或消失.（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]根据著名行为学家斯金纳的强化理论，某人因为迟到被扣了当月的奖金，这对他的同事来说是何种性质的强化？
A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.消退
[多选题]下列关于强化理论的说法正确的是（）
A.强化理论是美国心理学家斯金纳首先提出
B.正强化就是惩罚那些不符合组织目标的行为,以使这些行为削弱直至消失
C.连续的.固定的正强化能够使每一次强化都起到较大的效果
D.实施负强化,应以连续负强化为主
[单选题]行为科学理论认为人是
A.经济人
B.复杂人
C.社会人
D.自我实现人
[单选题]
在行为科学理论中侧重研究人的需要、动机和激励问题的理论是( )。
A.人性管理理论
B.群体行为理论
C.人类需要理论
D.领导行为理论
[判断题]
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要强化理论武装，深入开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育。
A.正确
B.错误
[单选题]健康信念模式是运用()解释健康相关行为的理论模式。
A.社会学方法
B.社会认识学方法
C.社会心理学方法
D.社会价值学方法
[单选题]在判断一个人的道德行为时，以行为结果为基础或关心行为结果的理论，被称作（ ）。
A.权利至上论
B.义务论
C.德性论
D.结果论
