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发布时间:2023-10-20 03:20:50

[单选题]坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长,作风正派,廉洁奉公。这体现了新时期教师职业道德规范的核心内容是(  )
A.身正为范
B.为人师表
C.爱岗敬业
D.教书育人

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[单选题]坚守高尚情操.知荣明耻,严于律己,以身作则,关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长,作风正派,廉洁奉公.这体现了新时期教师职业道德规范的哪一项内容?(  )
A.身正为范
B.为人师表
C.爱岗敬业
D.教书育人
[单选题]教师坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明;关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。体现的职业道德是()。
A.教书育人
B.为人师表
C.关爱学生
D.终身学习
[单选题]()是教师职业的内在要求。对教师工作具有特殊重要的意义。教师要坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,在各个方面率先垂范,做学生的榜样,以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。
A.关爱学生
B.爱岗敬业
C.教书育人
D.为人师表
[单选题]知荣明耻,人之根本。荣誉和耻辱,是荣辱观中的一对基本范畴,是指社会对人们行为褒贬评价及人 们对这种评价的( )。
A.自我剖析
B.自我感受
C.自我认同
D.自我批评
[单选题]知荣明耻,人之根本。荣誉和耻辱,是荣辱观中的一对基本范畴,是指社会对人们行为褒贬评价及人们对这种评价的()。
A.自我剖析
B.自我感受
C.自我认同
D.自我批评
[单选题]关心集体、关心社会、助人为乐、诚实、正直,属于(  )。
A.性格的意志特征
B.性格的情绪特征
C.性格的理智特征
D.性格的态度特征
[单选题]“团结同学、尊敬师长、关心集体”是性格特征中的()。
A.态度特征
B.理智特征
C.情绪特征
D.意志特征
[单选题].教师之间要“谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风”。这是师德教育的(  )。
A.“双赢”协作原则
B.和平共处原则
C.自觉性原则
D.实践性原则
[判断题]《教师职业道德规范》,“为人师表”的重要内容包括“关心集体,团结协作,尊重同事”。(  )
A.正确
B.错误
[简答题]初中女生陈某十分关心集体荣誉,做事极认真,也很敏感。她说:“班级中有一个谈得来的朋友,但她对其他人也很好,我觉得我把她当成是唯一的朋友,对她这么好,她还和别人有说有笑的,不管我,我认为自己付出很多,可她不理解,我太不值得了,付出总应该有回报吧。” 试从人际关系需要的角度分析材料。

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