更多"[简答题]《中小学健康教育指导纲要》水平一(小学1-2年级)心理健康的"的相关试题:
[多选题]《中小学健康教育指导纲要》水平一(小学1-2年级)的健康行为与生活方式有哪些?( )
A.不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑等垃圾
B.咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻
C.正确的读写姿势
D.与同学友好相处技能。
[单选题]下列( )是《中小学健康教育指导纲要》水平一(小学1-2年级)生长发育与青春期保健的基本内容?
A.日常生活中的礼貌用语
B.接种疫苗可以预防一些传染病
C.远离野生动物
D.生命孕育、成长基本知识,知道“我从哪里来”。
[判断题]《中小学健康教育指导纲要》水平三(小学5-6年级)心理健康基本内容:保持自信,自己的事情自己做。( )
A.正确
B.错误
[简答题]《中小学健康教育指导纲要》规定,中小学健康教育包括哪五个领域?
[简答题]《中小学健康教育指导纲要》,指出今后中小学每学期都将安排多少课时的健康教育课?
[简答题]《中小学心理健康教育指导纲要》指出,心理健康教育的总目标是?
[简答题]《中小学心理健康教育指导纲要》里,心理健康教育的主要内容包括哪些方面?
[简答题]《中小学心理健康教育指导纲要》水平五(高中阶段),健康行为与生活方式包含内容?
[简答题]《中小学健康教育指导纲要》设定的基本原则有哪些?
[多选题]《中小学健康教育指导纲要》水平二(小学3-4年级)的安全应急与避险有哪些?( )
A.游泳和滑冰的安全知识
B.不乱服药物
C.火灾发生时的逃生与求助
D.地震发生时的逃生与求助
[简答题]《中小学心理健康教育指导纲要》水平五(高中阶段),生长发育与青春期保健内容有哪些?
[单选题]下列( )是《中小学健康教育指导纲要》水平四(初中阶段)疾病预防的基本内容?
A.艾滋病的基本知识
B.不吃病死禽畜肉
C.拒绝毒品
D.青春期充足的营养素。
[多选题]3第三步要开展健康教育指导和危险因素干预那么在健康教育时比较常用的健康行为改变理论有哪些?()
A.知信行模式
B.健康信念模式
C.自我效能理论
D.行为改变的阶段理论
[单选题]健康教育的核心任务是什么( )
A.行为干预
B.传播知识
C.卫生宣传
D.效果评价
[单选题]一题 1.某社区健康管理师针对辖区的慢性病患者开展健康指导活动。为该社区制定的健康教育计划提出了"经过半年的干预,辖区80%的成年人能做到每年测量1次血压",这个目标属于()
A.健康目标
B.认知目标
C.政策目标
D.总目标
E.行为目标
[多选题]健康档案以个人健康为核心满足社区居民( )和健康教育、生育指导“六位一体“的卫生服务需求。
A.预防
B.医疗
C.保健
D.营养
E.康复
[单选题]以下哪项不是《革命传统进中小学教材指南》指出的落实中小学教材中的革命教育的基本原则?( )
A.覆盖全部革命历程,反映革命传统主要内容。
B.坚持正确价值导向,强化经典意识。
C.遵循学生认知规律,坚持循序渐进。
D.结合学科特点,注重有机融入
[单选题]护士为该患儿家长进行健康教育指导,不正确的是()
A.养成良好的进食习惯
B.教育儿童不要含物品玩耍
C.婴幼儿应避免吮食果冻类食品
D.进食时家长不对孩子责备或打骂
E.2岁以下儿童可以进食花生米等坚果类食物
