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[单选题]桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中,形成了稳定的()。
A.能力
B.技能
C.兴趣
D.刺激—反应联结
[单选题]桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中,形成了稳定的()。
A.能力
B.技能
C.兴趣
D.刺激一反应联结
[单选题]桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误的过程中,形成了稳定的( )。
A.能力
B.技能
C.兴趣
D.刺激—反应联结
[单选题]桑代克认为动物的学习是在反复的尝试错误中,最终形成了稳定的( )。
A.认知
B.兴趣
C.态度
D.刺激一反应联结
[单选题]桑代克认为学习是由于在反复的尝试一错误过程中,形成了稳定的( )。
A.技能
B.能力
C.兴趣
D.剌激一反应联结
[单选题]由于新旧知识的关系不同,形成了不同的学习形式,即下位学习、上位学习和并列结合学习。下列选项中属于下位学习的是( )。
A.小敏通过认识猫、牛等动物认识了哺乳动物的特点
B.小国由已掌握的平行四边形的特性推出了菱形的特点
C.小芳通过观察直角三角形的特点推出了“勾股定理”
D.小茹已经知道了热与体积的关系,现在要学习遗传结构和变异的关系
[单选题]学生学习完动物的概念,再去学习两栖动物、哺乳动物、爬行动物、海洋动物等概念。这种学习迁移属于()。
A.水平迁移
B.横向迁移
C.纵向迁移
D.逆向迁移