更多"[判断题]应把某一次心理测验的分数当作教学决策与评判儿童的重要依据。 "的相关试题:
[单选题]解释心理测验分数的基础是()。
A.信度
B.效度
C.常模
D.标准差
[单选题]解释心理测验分数的比较基础是（ ）。
A.常模分数
B.常模
C.导出分数
D.分数
[不定项选择题]解释心理测验分数的基础是( )单选
A.信度
B.效度
C.常模
D.标准差
[不定项选择题]解释心理测验分数的比较基础是（ ）。
A.常模分数
B.常模
C.导出分数
D.分数
[不定项选择题]解释心理测验分数的参照基础是（ ）。
A.常模分数
B.常模
C.导出分数
D.分数
[不定项选择题]解释心理测验分数的比较基础是( )。单选
A.常模分数
B.常模
C.导出分数
D.分数
[简答题]解释受测者的心理测验分数时应注意哪些问题？
[单选题]在心理测验中，通过将被试的反应与标准答案相比较而获得的测验分数
A.原始分数
B.导出分数
C.常模分数
D.掌握分数
[单选题]一般而言，心理测验的分数属于（ ）
A.类别量表
B.等级量表
C.等距量表
D.比率量表
[简答题]如果现在需要你向一名刚做完某一心理测验的人反馈信息，你在解释测验分数时应注意的原则是什么？
[单选题]在各类选拔性测验中，若不同测验分数可以互相补偿，则用来合成不同测验分数的最恰当方法是
A.原始分数相加法
B.线性等值法
C.多元回归方法
D.汇编栅格法
[单选题]心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。
A.测验分数
B.导出分数
C.测验常模
D.常模分数
[不定项选择题]心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是（）。
A测验分数 B导出分数 C测验常模 D常模分数
A.A
B.B
C.C
D.D
[不定项选择题]心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。单选
A.测验分数
B.导出分数
C.测验常模
D.常模分数
[单选题]用两个平行或等值的测验，间隔适当时距施测于同一组被试得到两组测验分数，求这两组测验分数的相关，其相关系数就是
A.复本信度
B.重测信度
C.评分者信度
D.内部一致性信度
[单选题]某智力测验的智商分数转化公式是IQ= 100+152。10 000人参加了测验，测验分数符合标准正态分布。智商145以上的人占参加测验的人员的比例是
A.0.14%
B.0.28%
C.2.46%
D.5.56%
[单选题]( )是一种供比较的标准量数，是心理测验时用于比较和解释测验结果的 参照分数标准。
A.常模
B.常模分数
C.分数
D.导出分数
[单选题]在心理测验中，效度是指一个心理测验的（）。
A.准确性
B.稳定性
C.可信度
D.区分性
