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发布时间:2024-09-05 06:38:39

[单选题]作为班长,晓月成功组织了很多班级活动。可是,晓月的妈妈担心班级事务影响晓月的学习,私下对班主任范老师说:“不要让晓月担任班干部了。”范老师二话没说就照办了。范老师的做法(  )。
A.体现了对家长意见的尊重
B.体现了教师与家长的合作
C.忽视了学生发展的完整性
D.忽视了班级管理的差异性

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[单选题](2020年真题)作为班长,晓月成功组织了很多班级活动。可是,晓月的妈妈担心班级事务影响晓月的学习,私下对班主任范老师说:“不要让晓月担任班干部了。”范老师二话没说就照办了。范老师的做法(  )。
A.体现了对家长意见的尊重
B.体现了教师与家长的合作
C.忽视了学生发展的完整性
D.忽视了班级管理的差异性
[单选题]班长小明在组织班级活动时,经常不听其他同学的想法和建议,表现比较强势,失去了同学们的信任。小明找社会工作者小王诉说自己的苦恼,依据艾瑞克?伯恩(Berne)的沟通分析理论,小王判断小明的自我状态属于(  )
A.儿童式
B.父母式
C.成人式
D.师长式
[单选题]课外体育活动的组织形式有班级活动和小组活动、俱乐部活动、小团体活动、个人锻炼活动以及(  )。
A.全校性活动和年级活动
B.运动会
C.社区活动
D.家庭体育
[单选题]小娜是她们班的班长。她带领着班委会的成员维护班级的纪律,组织各种团体活动。大家都觉得自己在这个班级里像是在一个大家庭里一样,任课老师都说她们班的班委是整个年级最好的。此时的班级处于()。
A.初建期
B.形成期
C.成熟期
D.完成期
[单选题]教师在教育教学活动中确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律、组织班级活动、协调人际关系等,这是教师在履行(  )的角色。
A.课程开发者
B.心理医生
C.管理者
D.传道者
[判断题]培养学生自我班级管理能力的能力是班级活动的最终目的(  )。
A.正确
B.错误
[单选题]“对班级管理不过多干预,以容忍的态度对待班级生活的冲突,不主动组织班级活动。”这属于( )的班主任领导方式。
A.权威型
B.放任型
C.民主型
D.随意型
[单选题]班级活动是指(  )。
A.以班级为单位的一切活动
B.课堂教学以外的活动
C.建设班集体为中心的活动
D.晨会等常规活动
[简答题]小学班级活动的方法有哪些
[单选题]班级活动的主要形式是( )
A、班级例会

A.主题班会
B.

C.常规班会

D.生活班会
[简答题]简述小学班级活动的基本途径。

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