更多"给能接受普通教育的残疾人创造条件，使其进入普通学校接受教育，对不能接受"的相关试题:
[单项选择]给能接受普通教育的残疾人创造条件，使其进入普通学校接受教育，对不能接受普通教育的残疾人，则开设特殊学校使其接受教育。这些特殊学校包括专门学校、访问学校和（）。
A. 聋哑学校
B. 盲文学校
C. 医学康复和教育康复相结合的学校
D. 手语学校
E. 技能学校
[多项选择]随着国际残疾人运动的发展，除少数（）之外，所有的残疾人都能接受适当的、免费的公共教育，进而就业和参与社会生活。
A. 重性精神疾病患儿
B. 智力残疾严重的儿童
C. 聋哑儿童
D. 大头儿童
E. 四肢残疾儿童
[单项选择]《残疾人保障法》和《残疾人就业条例》规定，集中使用残疾人的用人单位中从事全日制工作的残疾人职工，应当占本单位在职职工总数的（）以上。
A. 10%
B. 15%
C. 20%
D. 25%
[单项选择]某单位有1000人，根据《残疾人保障法》，若此单位的残疾人就业达不到（）人，应当缴纳残疾人就业保障金。
A. 10
B. 15
C. 20
D. 25
[单项选择]我国残疾人抽样调查的残疾人比例是（）。
A. 3%
B. 5%
C. 7%
D. 10%
E. 15%
[单项选择]不同类型的残疾人具有不同特点，肢体残疾人出行需要使用轮椅、假肢等。该情况表明肢体残疾人（）。
A. 对于外部世界的认识能力受到严重限制
B. 与他人沟通交流的渠道受到限制
C. 自理生活和参与社会活动存在较大障碍
D. 思维和行为方式与常人之间存在差异
[配伍题]残疾人适应理论的心理理论（）|残疾人适应理论的整合理论（）|残疾人适应理论的社会理论（）
A. 强调内在认知事件
B. 强调个体外在事件
C. 内在事件与外在事件融合在一起
D. 强调入的行为
E. 强调入的思维
[单项选择]残疾人社会工作的根本目的是增强残疾人的（）。
A. 生理功能
B. 心理功能
C. 运动功能
D. 劳动功能
[单项选择]1987年我国残疾人抽样调查的残疾人比例是（）。
A. 3％
B. 49％
C. 8％
D. 10％
E. 15％
[单项选择]根据《残疾人保障法》，对于一些残疾人案件，残疾人法律救助工作站应当直接提供法律救助服务。以下不属于这些案件的是（）。
A. 残疾人经济困难
B. 侵犯残疾人群体利益
C. 残疾人受到歧视
D. 案情复杂、涉及面广、社会影响较大
[单项选择]（）的目标是广泛运用社会工作专业知识帮助残疾人，使残疾人的功能丧失减低到最低限度；防止残疾人可能增加的损伤；最大限度地提高残疾人的生理功能；增进残疾人对于困难情境自我的处理和自我照顾能力以及向他人倾诉和沟通的能力。
A. 社区康复工作
B. 康复机构社会工作
C. 社会康复工作
D. 教育康复工作
[单项选择]《关于加强残疾人法律救助工作的意见》对残疾人法律救助工作做出了专门的规定。残疾人法律救助工作站设在（）。
A. 同级政府
B. 同级残联
C. 同级救助站
D. 同级妇联
[配伍题]残疾人的心理过程反对独立期的主要表现（）|残疾人的心理过程否认期的主要表现（）|残疾人的心理过程无知期的主要表现（）|残疾人的心理过程震惊期的主要表现（）
A. 认为自己的病情不重，不关心临床治疗的具体细节
B. 对周围的人和事无感觉和反应
C. 不相信自己的病情不能痊愈，坚信自己的病一定能好
D. 对外界事物失去兴趣，说话很少，不愿与人交往
E. 被动接受自己的疾病和残障，生活上依赖他人
[多项选择]下面的残疾人服务，属于改善残疾人生活质量的是（）。
A. 香山社区在社区里将进入社区的石梯换成斜坡，并且在楼房里安装电梯
B. 社会工作人员组织社区青年自愿免费修补街道上破损的盲道
C. 社会工作者为工伤致残的服务对象提供法律信息
D. 社区组织残疾人参加书画比赛活动
E. 社区对残疾人家庭外面的楼道开关进行改造，将开关向下移动
[单项选择]牛雪民是社区里的一名残疾人社会工作者。她发现社区里的残疾人与他人几乎没有接触和交流，而在她看来残疾人很有必要融入社会。于是，她与同事筹备在社区建立一个专门为残疾人提供沟通交流机会的“互助合作站”，每周至少举行一次活动。牛雪民采用的社会工作方法是（）。
A. 职业康复
B. 社会康复
C. 教育康复
D. 社区康复
