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[单选题]学习过程中，学习者通过观察榜样的行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似 的强化效果，班杜拉称这种现象为（ ）。
A.自我强化
B.替代强化
C.内部强化
D.负强化
[单选题]班杜拉认为强化对学习过程的影响不包括反应结果的（ ）
A.信息功能
B.记忆功能
C.动机功能
D.强化功能
[单选题]在强化过程中，每一次行为反应均被强化，这种现象称为
A.初级强化
B.二级强化
C.持续性强化
D.间断性强化
[判断题]搅拌及其转速将直接影响反应的混合程度和反应速度,特别是均相硝化过程。
A.正确
B.错误
[单选题]学习实质上是一种反应概率上的变化，而强化是增强反应概率的（ ）。
A.手段
B.方法
C.技巧
D.形式
[单选题]下面哪些因素不直接影响到过程化学反应的进行:( )
A.捕集器温度
B.反应床温
C.系统压力
[单选题]学习过程中，学习者通过观察榜样的行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果，班杜拉称这种现象为（ ）。
A.自我强化
B.替代强化
C.内部强化
D.负强化
[判断题]搅拌及其转速将直接影响反应的混合程度和反应速度,特别是非均相硝化过程。
A.正确
B.错误
[简答题]简述影响历史学习过程的学习要素。(10分)
[判断题]压力影响流体的流动状态,进而影响过程传热速率、蒸发与冷凝速率、反应速率等。
A.正确
B.错误
[单选题]对于具备一定智商的大学生来讲，学习兴趣、学习动机、情绪、态度、意志、个性等对学习更具有影响力，这是( )对学习起到的动力、强化、调节等方面的作用。
A.智力因素
B.主观因素
C.客观因素
D.非智力因素
[单选题].罗杰斯认为影响学习过程的最主要因素是
A.学习方法
B.学生的自我感受
C.教师的教学方法
D.教师与学生之间的关系
[单选题]转炉冶炼过程为氧化反应过程,其反应气体主要成分为()。
A.一氧化碳
B.二氧化碳
C.碳氢化合物
[判断题]在强化学习中，强化物来自外部环境，即只存在外部强化一种形式。（ ）
A.正确
B.错误
[简答题]学习的迁移是一种学习中习得的经验对另一种学习的影响，也就是已有经验的具体化与新课题类化过程或新旧经验的（ ）与（ ）的过程。已有经验的概括水平，必然要影响到迁移的效果。
