更多"听力障碍儿童听力训练通常不包括（）。"的相关试题:
[单项选择]听力障碍儿童听力训练通常不包括（）。
A. 声音刺激
B. 乐音刺激
C. 辨音训练
D. 逐渐减少听力补偿的训练
E. 辨别声源方向和配合测听训练
[单项选择]形态辨认障碍的训练属于（）。
A. 物品失认的训练
B. 体觉失认的训练
C. 图形－背景区分障碍的训练
D. 空间关系障碍的训练
E. 单侧忽略的训练
[单项选择]构音障碍的训练重点应放在（）
A. 呼名训练
B. 听理解训练
C. 阅读理解训练
D. 构音器官运动功能训练
E. 非语言交流手段的训练
[单项选择]以下不属于构音障碍的训练是（）
A. 呼吸训练
B. 松弛训练
C. 转换练习训练
D. 言语替代交流训练
E. 口面与发音器官运动训练
[单项选择]关于吞咽障碍间接训练叙述不正确的是（）
A. 间接训练一般迟于直接训练进行
B. 从改善吞咽相关器官的动作入手
C. 从协调吞咽相关器官的动作入手
D. 从预防失用性功能低下的动作入手
E. 为经口腔摄取营养做必要的功能性准备
[多项选择]学习障碍儿童的临床表现有哪些（）
A. 智力低下
B. 一门或多门功课成绩低下
C. 阅读、计算、拼写困难，手眼不协调
D. 多动、注意力不集中
E. 自我意识低下，继发一系列情绪问题
[单项选择]主观呼吸功能障碍程度评定通常采用（）。
A. 4级制
B. 5级制
C. 6级制
D. 7级制
E. 8级制
