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[判断题]心理健康教育的防治性目标强调发展学生的个性与潜能，提高学生在学习、生活、人际交往等方面的心理素质，使其保持良好的心理状态。（ ）
A.正确
B.错误
[判断题]表情也是人际交往中相互沟通.表情达意的重要方式( )
A.正确
B.错误
[单选题]以下人际交往的方法,最符合人际交往“相容原则”的是( )。
A.为人真诚,尊敬他人
B.心胸宽广,开朗豁达
C.互帮互助,互惠互利
D.说到做到,信守承诺
[多项选择]人际交往中的心理障碍主要是指人际交往，沟通时的心理问题。主要表现为（）。
A. 恐惧心理
B. 羞怯心理
C. 自卑心理
D. 嫉妒心理
[判断题]体育活动所提供的人际交往的时间与空间，有助于学生学会正常的人际交往，协调人际关系，学会与他人和睦友好的相处。
A.正确
B.错误
[单项选择]在人际交往的过程中存在着制约和影响人际交往的一些障碍性因素。在信息沟通层次上存在的因素是( )。
A. 刻板印象
B. 语义障碍
C. 成见效应
D. 近因效应
[单选题]在人际交往中，人们都有明显的对自我价值感的维护倾向。这种现象体现的人际交往原则是（ ）
A.情境控制
B.社会交换
C.互相接纳
D.维护自尊
[简答题]人际交往包括两个方面的涵义：从动态的角度说，人际交往是指人与人之间的（ ）；从静态的角度说，人际交往是指人与人之间已经形成起来的关系，即通常所说的（ ）。
[单项选择]一位心理学家在论及人际交往时提出这样的一个公式：7%语言＋38%声音＋55%表情＝信息的全部表达。
对上面这句话理解正确的一项是( )。
A. 人际交往中的信息沟通，非语言行为可以代替语言行为
B. 人际交往中，语言行为和非语言行为的作用是相辅相成的
C. 人际交往中的信息沟通，绝大部分有赖于非语言的交往
D. 人际交往中，语言的得体，声音的和谐，表情的自然，都是相互为用的
[单选题]在人际交往中尽量避免出现（ )交往。
A.家长型对幼儿型
B.幼儿型对家长型
C.成人型对成人型
D.成人型对幼儿型
[判断题]在人际交往过程中，我们主动地去和人们交谈能获得
别人的注意，所以，在人际交往过程中，倾听是不被提倡使
用的。（）
A.正确
B.错误
