更多"[简答题]你要去参加一个会议，会上有你的发言。但是路上交通堵塞，无法前"的相关试题:
[简答题]你要去参加一个会议，会上有你的发言。但是路上交通堵塞，无法前进也无法后
退，你该怎么办?追问：你下车时撞到一位老太太，当场晕迷，你该怎么办?
[不定项选择题]作为一个会议主持人在主持会议的时候，由于大家对会议议题很感兴趣，发言非常踊跃，但会议原定5点结束，现在已经是5点半了，正确的做法是（ ）。
A.紧扣议题
B.激发思维
C.引导合作
D.恪守时间
E.会议总结
[简答题]公司组织一个会议，领导让你发言，这时，你发现上一位同事发言和你的发言稿类似， 你怎么办?
[单选题]李主任在早上8点30分上班之后参加了一个会议，会议开始时发现其手表的时针和分针呈120度角，而上午会议结束时发现手表的时针和分针呈180度角。问在该会议举行的过程中，李主任的手表时针与分针呈90度角的情况最多可能出现几次？
A.4
B.5
C.6
D.7
[简答题]下面是对老师在班主任工作会上的交流发言。
我班上有一个让各科老师都很头疼的小男孩，叫小安。他经常在课堂上做小动作，有时还会说上几句“俏皮话”，引得全班同学哄堂大笑;他的作业字迹草，龙飞凤舞……经过现察，我发现小安虽然调皮捣蛋，但他特别喜欢绘画，我就经常和他交流绘画心得，鼓励他参加学校的绘画比赛。有一天，小安在我的耳边轻轻地说：“我是一个坏孩子，成绩不好，又不听话，老师经常批评我，同学们也嘲笑我。听了小安的话，我心里一紧，小安由于不断受到否定的评价，对自己失去了信心，于是就破罐子破摔。
找到症结后，我便对症下药。一次，在课堂练习时，我指着他的作业本说“你看，这样乱糟槽的，多不好看啊!你想把字写好吗?“老师，我想写好，但就是写不好!”我接着说道：“你没有去做，怎么知道呢?试试看，好吗?”他点了点头，在作业本上认认真真地写了一个字，虽然出了格，但比之前有了较大的进步，我不失时机地说：“写得多好，如果能把字写小点是不是就更好看?”只见他一笔一划写得可认真了，等他把作业交上来时，我在他的本子上写了一个“优”，并且盖上了一朵鲜艳的“小红花”。渐渐地小安也自信多了，字写得越来越好，学习也更加积极主动，学习成绩提高了，还赢得了学校绘画比赛的二等奖。
问题：请结合材料，从教育观的角度，评析刘老师的教育行为。
[单选题]某论坛上午举办甲会议，下午举办乙会议。报名参加甲会议和乙会议的人次之和正好为520。已知甲会议共报名240人。且报名参加甲会议的人中有一半报名参加乙会议，问仅报名参加乙会议的人数约占至少报名参加2个会议之一总人数的：
A.30%
B.40%
C.50%
D.60%
[多选题]投标人应认真准备并积极参加标前会议,参加标前会议应注意的事项包括（ ）。
A.对工程内容范围不清的问题应当提请说明
B.对招标文件中图纸与技术说明互相矛盾之处,可请求说明应以何者为准
C.对含糊不清、容易产生歧义理解的合同条件,可以请求给予澄清、解释
D.对业主有利的修改方案应该在会议中提出
E.不要倾听业主和竞争对手的谈话,探察他们的态度、经验和管理水平
[单选题]某机关召开一次特殊工作会议，参加者中每两个人有一个科员，每四人中有一个科长，每六人中有一个副处长，此外还有五位处长参会。共有多少人参会？( )
A.48
B.60
C.65
D.72
