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发布时间:2024-03-02 07:44:45

[单项选择]有人评论当今国际局势说:“当今世界,巨人林立,日本是独角巨人,俄罗斯是生病的巨人,欧洲是缺乏凝聚力的巨人,美国是萎缩的巨人,中国是潜在的巨人„„”这一评论说明,当今世界政治格局发展的趋势是()
A. 美、日、西欧三足鼎立
B. 全球化
C. 和平与发展
D. 朝多极化方向发展

更多"有人评论当今国际局势说:“当今世界,巨人林立,日本是独角巨人,俄罗斯是"的相关试题:

[单项选择]有人评论国际局势说:“当今世界,巨人林立。日本是独脚巨人,俄罗斯是生病的巨人,欧洲是缺乏凝聚力的巨人,美国是萎缩的巨人,中国是潜在的巨人„„”如果说这一评论有一定的针对性和概括性,那么它反映了当今世界政治格局的基本特点是()
A. 当今世界是日本、俄罗斯、欧盟、中国和美国共同主导下的五极世界
B. 众多“巨人”的出现标志着世界多极化格局的正式形成
C. 两极争霸的世界
D. 世界格局的多极化趋势不可逆转,而且是一个漫长而复杂的过程
[单项选择]20世纪90年代,有人评论国际局势时说:“当今世界,巨人林立,日本是独脚巨人,俄罗斯是生病的巨人,欧洲是缺乏凝聚力的巨人,美国是萎缩的巨人,中国是潜在的巨人”如果说这一评论有一定的针对性和概括性,则说明当今世界政治格局的基本特点是()
A. 当今世界是日本、俄罗斯、欧盟、中国和美国共同主导下的五极世界
B. 众多“巨人”的出现标志着世界多极化格局的正式形成
C. 20世纪90年代后,世界开始呈现出多极化趋势
D. 世界格局的多极化趋势正在形成之中,而且是一个漫长而复杂的过程
[单项选择]20世纪90年代,有人在评论国际局势时说:“当今世界,巨人林立,日本是独脚巨人,俄罗斯是生病的巨人,欧洲是缺乏凝聚力的巨人,美国是萎缩的巨人,中国是潜在的巨人……”这说明当今世界()
A. 呈现五极世界格局
B. 呈现经济多样化特征
C. 多极化趋势进一步加强
D. 个别大国单独操纵世界局势
[单项选择]20世纪90年代,有人在评论国际局势时说:“当今世界,巨人林立,日本是独脚的巨人,俄罗斯是生病的巨人,欧洲是缺乏凝聚力的巨人,美国是萎缩的巨人,中国是潜在的巨人。”材料不能说明当今世界()
A. 互相竞争互相制约
B. 具有多元和多样性
C. 多极化格局的确立
D. 巨人林立仍需发展
[单项选择]团体成员相互吸引并对组织目标认同的程度,适度的凝聚力可以提高团体成员的参与程度,适度的凝聚力可以提高团体成员的参与程度和促进交流,促使团体成员遵从组织的规范,这是()。
A. 团体规范
B. 团体压力
C. 团体发展
D. 团体凝聚力
[简答题]简述群体凝聚力的主要作用。
[简答题]合作障碍影响团队的凝聚力。
[简答题]简述影响学校体育团体凝聚力的因素。
[判断题]当今世界的战略格局是,欧盟力量日益增长,俄罗斯则试图称霸全球。
[单项选择]以下哪个因素不会影响群体凝聚力()。
A. 群体活动的定向
B. 群体领导者的影响与权威
C. 群体活动的地点
D. 群体成员的集体意识
E. 群体成员的外部压力
[单项选择]一个国家的文化软实力,从根本上说,取决于其()的生命力、凝聚力、感召力。
A. 道德境界
B. 文化传承
C. 核心价值观
[单项选择]举办企业年金计划的意义包括()。①减轻国家养老负担压力的需要;②增强企业凝聚力和竞争力的需要;③推动资本市场发育;④促进我国各类金融机构从分业经营向混业经营过渡的需要。
A. ①②③
B. ①③④
C. ①②④
D. ①②③④
[单项选择]印度的民族主义主要借助什么达成凝聚力()?
A. 宗教感情
B. 血缘关系
C. 国家意志
D. 经济基础
[单项选择]职业道德是通过()来增强单位的凝聚力。
A. 营造和谐的人际关系
B. 增加职工福利
C. 为员工创造发展空间
D. 增强员工的独立性
[多项选择]开展“三严三实”专题教育,是(),对于进一步增强党的创造力凝聚力战斗力、推进“四个全面”重大战略布局,具有十分重要的现实意义。
A. 党的群众路线教育实践活动的延展深化
B. 持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措
C. 严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手
D. 一次普通的政治学习
[单项选择]当今世界,前南斯拉夫、俄罗斯等许多国家和地区都为民族问题所困扰,而我国各族人民始终同呼吸、共命运。其根本原因是()
A. 我们的民族团结是以汉族为核心的
B. 我国各民族在经济、文化发展上具有各自的民族特色
C. 我国各民族已消除了事实上的不平等
D. 我国实行了正确的民族政策
[单项选择]群体凝聚力与生产率的关系主要取决于()
A. 群体的规模
B. 群体的绩效规范
C. 群体的压力
D. 群体的构成
[多项选择]有高凝聚力的团体所具有的特征包括()。
A. 团体成员的注意力集中于此时此地
B. 团体成员尚未准备好确定自己的目标和关心的问题
C. 团体成员充分感受到被接纳、被尊重
D. 团体成员难以把生活中遇到的困难带到团体中讨论

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