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[单选题]（ ）的目的就是确定是否真的需要培训，哪方面需要培训。
A.需求分析
B.需求确认
C.需求提出
D.需求意向
[判断题]需求分析目的就是确定是否真的需要培训,哪方面需要培训( )
A.正确
B.错误
[单选题]培训评估的首要任务就是确定培训是否达到培训目标，其理论依据是（ ）。
A.菲利普斯五层评估模式
B.柯克帕特里克四级评估模式
C.泰勒的目标评估模式
D.考夫曼五层评估模式
[单选题] 培训计划的内容包括确定培训内容、确定培训时间、（ ）确定受训人员、选择培训教师、费用核定与控制等。
A.确定培训地点
B.确定培训目标
C.确定培训方式
D.确定培训学时
[单选题]()对培训组织实施的时机选择和培训目的确定是否得当具有发言权。
A.生产管理和计划部门
B.受训人员
C.管理部门和主管领导
D.培训师
[单选题] 培训计划的内容包括确定培训内容、确定培训时间、确认培训方式（ ）选择培训教师、费用核定与控制等。
A.确定培训地点
B.确定培训目标
C.确定培训方式
D. 确定受训人员
[单选题] 培训计划的内容包括( )、确定培训时间、确认培训方式、确定受训人员、选择培训教师、费用核定与控制等。
A.确定培训内容
B.确定培训地点
C.确定培训学时
D.确定培训目标
[单选题] 培训计划的内容包括确定培训内容、( )、确认培训方式、确定受训人员、选择培训教师、费用核定与控制等。
A.确定培训地点
B.确定培训时间
C.确定培训目标
D.确定培训学时
[单选题]（ ）的培训需求反映的是某一企业员工在整体上是否需要进行培训。
A.作业层面
B.组织整体层面
C.个人层面
D.管理者层面
[单选题]()主要是测定学员对组织经营成果有何直接且正面具体的贡献，并且还要确定这些变化是否是培训的效果。
A.反应评估
B.学习评估
C.行为评估
D.结果评估
[单选题]对塑性指数大于( )的粘性土，可视土质和机械性能确定是否需要过筛。
A.8
B.10
C.12
D.15
[单选题]（ ）可以确定员工绩效的提高是否确实是由培训与开发所引发的，而不是由企业其他方面的变化所引起的。
A.控制实验法
B.问卷调查法
C.访谈法
D.观察法
[判断题]确认培训,就是确认哪些岗位的任职人员需要培训,需要提高的是能力还是素质,是哪方面的能力或素质( )
A.正确
B.错误
[单选题]（ ）就是在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。
A.非正式评估
B.建设性评估
C.正式评估
D.总结性评估
[单选题]（ ）具有很强的指导性，是确定培训目标、制订培训计划、有效实施培训的前提。
A.培训需求分析
B.培训过程
C.领导决定
D.培训教师选定
