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发布时间:2024-03-01 00:35:42

[单选题]新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家是:
A.赵树理
B.老舍
C.茅盾
D.鲁迅

更多"[单选题]新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家是:"的相关试题:

[单选题]新中国成立后,第一位获得“人民艺术家”称号的作家是( )。
A.鲁迅
B.茅盾
C.C巴金
D.老舍
[单选题]在我国,获得“人民艺术家”称号的现当代文学家是()。
A.老舍
B.朱自清
C.巴金
D.鲁迅
[判断题]?作家、艺术家进行艺术构思、塑造新人物,使用的是再造想象。(  )?
A.正确
B.错误
[单选题]因创作了话剧《龙须沟》,作家老舍被北京市人民政府授予荣誉称号是(  )。
A.人民艺术家
B.语言艺术家
C.幽默大师
D.戏剧大师
[单选题]甲、乙、丙、丁是思维天资极高的艺术家,他们分别是舞蹈家、画家、歌唱家和作家,尚不能确定其中每个人所从事的专业领域。已知: (1)有一天晚上,甲和丙出席了歌唱家的首次演出。 (2)画家曾经为乙和作家两个人画过肖像。 (3)作家正准备写一本甲的传记,他所写的丁的传记是畅销书。 (4)甲从来没有见过丙。 下面哪一选项正确的描述了每个人的身份?
A.甲是歌唱家,乙是作家,丙是画家,丁是舞蹈家
B.甲是舞蹈家,乙是歌唱家,丙是作家,丁是画家
C.甲是画家,乙是作家,丙是歌唱家,丁是作家
D.甲是作家,乙是画家,丙是舞蹈家,丁是歌唱家
[单选题]甲、乙、丙、丁是四位天赋极高的艺术家,他们分别是舞蹈家、画家、歌唱家和作家,尚不能确定其中每个人所从事的专业领域。已知: (1)有一天晚上,甲和丙出席了歌唱家的首次演出。 (2)画家曾为乙和作家两个人画过肖像。 (3)作家正准备写一本甲的传记,他所写的丁的传记是畅销书。 (4)甲从来没有见过丙。 下面哪一选项正确地描述了每个人的身份?(  )
A.甲是歌唱家,乙是作家,丙是画家,丁是舞蹈家
B.甲是舞蹈家,乙是歌唱家,丙是作家,丁是画家
C.甲是画家,乙是舞蹈家,丙是歌唱家,丁是作家
D.甲是作家,乙是画家,丙是舞蹈家,丁是歌唱家.
[单选题]我们有走向国际舞台的好导演,也有社会责任感较强的作家,但是世俗社会的艺术趣味并 不如艺术家那般乐观,或者说饮食众生们对生活的诗意关怀还不够。这样的情形是否提 示我们不妨多阅读点儿古典的东西,从本民族的优秀文化中汲取人文营养,即使对于那些 专攻外语和计算机技术的人也还是有意义的。想一想,人们除了吃喝拉撒的本能以外还是 应该有些别的奇妙的东西,而这些人们可以从经典的诗歌散文、优美的诗情画意中获得。 这段文字论述的核心观点是( )。
A.人们应当多阅读点儿古典的东西,从本民族的优秀文化中汲取人文营养
B.经典的诗歌散文、优美的诗情画意可以带给人们别的奇妙的东西
C.不读诗和散文的人恐怕得不到奇妙的东西
D.阅读诗和散文、品味诗情画意、能关注生存状态的人气质与众不同
[单选题]中外文学艺术史上的许多个案证明,一位作家、艺术家,只有立足于自己的生命体验,捕捉生命意识,又能以超越性的襟怀,以大生命意识的视野,透视人性,观照人生,体察万物,才能创作出境界最为高超,具有久远而又强劲的生命活力的作品。 这段文字中提及的 “大生命意识”是指:
A.艺术家要加强修养,要有大格局、大智慧
B.拥有超人类的生命襟怀,向往人与人、人与自然之间的和谐
C.生命是可贵的、神圣的,人类所有正常的生命本能都应得到尊重
D.以政治的、道德的、法律的尺度,对笔下人物予以是非好坏的明确判定
[单选题]儿童戏剧作家、艺术家们__________地深入儿童的心灵,发现和发掘儿童独特的情怀、独特的认知逻辑、独特的情感表达方式。那种怀揣着一个预先确定了的“伟大的真理”。以爱的名义向儿童宣示“伟大的旨意”的喜剧,只能让孩子们__________。 填入划横线部分最恰当的一项是:
A.处心积虑 索然寡味
B.绞尽脑汁 心灰意冷
C.挖空心思 兴致勃勃
D.殚精竭虑 兴味寡然
[单选题]表象只是保持在记忆中的某一事物的形象;具象则是作家、艺术家在生活中多次接触、多次感受、多次为之激动的既丰富多彩又高度凝练的形象,她不仅仅是感知、记忆的结果,而且打上了作家、艺术家的情感烙印。从心理学意义上说,作家、艺术家的创作过程就是具象的运动过程。具象的运动过程主要是激发、强化作家和艺术家的情感的过程。一旦进入具象运动阶段,创作者往往是情不自禁的,甚至是如痴如狂的,带有很大的不自觉性,很少受抽象思维的控制。 根据上文,下列对具象理解正确的是:
A.是记忆中的事物形象
B.只有作家、艺术家才有具象
C.相比表象更为凝练
D.具象运动必定情不自禁
[单选题]法国艺术评论家丹纳曾说:“要了解一件艺术品,一个艺术家,一群艺术家,必须正确地设想他们所属的时代精神和风俗概况。”要理解巴尔扎克的《人问喜剧》,我们应了解的重大历史事件是()。
A.文艺复兴
B.法国大革命
C.工业革命
D.宗教改革

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