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[多选题]为了更好地理解和把握人民群众创造历史的作用和个人在历史上的作用,特别是为了更好地发挥无产阶级政党的领导作用,需要正确认识和处理( )的关系
A.群众
B.阶级
C.政党
D.领袖
[多选题]唯物史观在坚持人民群众是历史的创造者这一基本前提下,高度重视个人在历史上的作用。历史人物是一定历史事件的主要倡导者、组织领导者或思想理论、科学文化的重要代表人物。下列关于历史人物作用的正确认识是
A..历史人物对历史发展的作用都是积极的
B..历史人物会因其智慧、性格等因素对社会过程发生影响
C..具有进步意义的历史人物往往能够首先发现或提出历史进程中新的历史任务
D..历史人物无论发挥什么样的历史作用都不能决定和改变历史发展的总进程和总方向
[简答题]分析下列关于人民群众在历史上的作用问题的不同观点:
[材料l]孟轲说:“民为贵,社樱次之,君为轻。”荀子认为:“君者,舟也;庶人者,水也。水则载舟,水则覆舟。”(摘自《孟子》)
[材料2]梁启超说:“大人物心理之动进稍易其轨而全部历史可以改观”,“舍英雄几无历史”。胡适说:英雄人物“一言可以兴邦,一言可以丧邦”。(摘自《饮冰室合集》)
[材料3]黑格尔认为,历史不是个人随意创造的,而是决定于某种“客观精神”。伟大人物是“世界精神的代理人”,拿破仑代表了“世界精神”,他“骑着马,驰骋全世界,主宰全世界”。世界历史是伟大人物和王朝的历史,“而不是一般人民的历史”。(摘自黑格尔:《历史哲学》)
请回答:(1)材料1的合理思想和局限性。
[判断题]从马克思主义的阶级属性讲,它是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论, 是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。
A.正确
B.错误
[单选题]为了更好地从总体上把握宏观环境分析的概貌，一般常用的分析工具就是( )。
A. SWOT分析模型
B. PEST分析模型
C. 价值链分析
D. 竞争战略的五种力量模型
[单选题] 1929 年,( )决议的中心思想是要用无产阶 级思想进 行军队和党的建设。
A..遵义会议
B..古田会议
C..八七会议
D..龙岩会议
[单选题]1927年9月进行的三湾改编提出“( )”的重要原则，是把工农革命军建设成为无产阶级领导的新型人民军队的重要开端。
A.支部建在军事指挥机关
B.支部建在师部
C.支部建在连上
D.支部建在团上
[单选题]某企业对生产车间的工作条件进行了改善，这是为了更好地满足职工的（ ）
A.生理需要
B.安全需要
C.社交需要
D.尊重需要
[判断题]手摸轴温执行“三对比”制度是为了更好地掌握各轴箱的温度变化情况。( )
A.正确
B.错误
[判断题]行政强制法的立法目的主要是为了加大行政机关的强制执行权力,以更好地管理社会。( )
A.正确
B.错误
[单选题] 在摄影画面的框架中，为了能够更好地反映摄影画面的主题，需要正确地处理好( ) 。
A.商品与背景之间的相互关系
B.主体与背景之间的相互关系
C.商品与陪体之间的相互关系
D.主体与陪体之间的相互关系
[多选题]标准作业程序能够帮助员工更好地理解哪些内容( )
A.我们在做什么
B.我们所做动作的标准和要求是什么
C.我们是如何做的
D.作业顺序是什么
E.作业细节标准的量化数值是多少
[判断题] ( )计划是为了更好地完成某段时间的工作或某项任务,为作出合理安排而事后写出的一种文书。
A.正确
B.错误
[单选题]夏季为了更好地保存琼脂冻,可以将它放在( )。
A.冷冻室
B.冷藏室
C.阴凉处
D.常温下
