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[多项选择]改善特殊认知缺陷的治疗方法为（）
A. 心理测量方法
B. 矫正疗法
C. 脱敏疗法
D. 补偿策略
E. 临床理论治疗
[单项选择]常用的认知治疗方法不包括（）。
A. Beck认知转变法
B. 应对技巧训练
C. 自我指导训练
D. 理性情绪疗法
E. ABC法
[单项选择]在个案工作中认知行为治疗模式不同于行为治疗模式和认知治疗模式。下列表述中，能体现认知行为治疗模式特点的是（）。
A. 强调以服务对象认知改变为主，并通过对其内部意识加工过程的了解把握其行为变化
B. 依据认知行为治疗模式的原理，直接安排服务对象的治疗活动
C. 治疗中社会工作者承担主要责任，服务对象只需接受治疗理念
D. 社会工作者设计"生活日程"，让服务对象依照此进行行为矫正
[单项选择]能缩短格林－巴利综合征患儿病程，改善预后的治疗方法是（）
A. 静脉注射大剂量抗生素
B. 静脉注射大剂量抗病毒药物
C. 高流量吸氧
D. 静脉营养支持
E. 静脉注射大剂量免疫球蛋白
[判断题]临床上常用矫正疗法和补偿策略治疗特殊认知障碍。（）
[单项选择]认知行为治疗被认为是最有效的心理治疗方法的疾病是（）。
A. 急性应激障碍
B. 创伤后应激障碍
C. 适应障碍
D. 器质性精神障碍
E. 恐惧症
[单项选择]用药的目的在于改善症状，这种治疗方法称为（）
A. 对症治疗
B. 对症治疗，或称治本
C. 对因治疗
D. 对症治疗，或称治标
E. 对因治疗，或称治标
[单项选择]认知治疗最常用于哪种情况的治疗？（）
A. 兴奋躁动
B. 幻觉妄想
C. 情感低落
D. 行为障碍
E. 恶劣心境
[单项选择]认知治疗的初始阶段，治疗师的工作不包含（）
A. 耐心解释治疗目的和方法
B. 全面了解患者的背景材料
C. 启发患者寻找不良认知
D. 与患者约定奖惩办法
E. 建立良好的医患关系
[单项选择]认知治疗不适应于（）。
A. 海洛因成瘾
B. 进食障碍
C. 自杀及自杀企图
D. 有幻听症状者
E. 恐怖症
[单项选择]认知治疗的理论假设是（）
A. 认知过程影响思维的理论
B. 认知过程影响情感和行为的理论
C. 操作条件反射理论
D. 经典条件反射原理
E. 行为学习理论
