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[简答题]简要回答大学生应如何投身崇德向善的道德实践。
[多选题]大学生投身崇德向善的道德实践,就要( )。
A. 向道德模范学习
B. 培养志愿服务精神
C. 大力弘扬时代新风
D. 强化社会责任意识、规则意识、奉献意识
[单选题]党员要发扬社会主义新风尚,带头实践( )和社会主义荣辱观,提倡共产主义道德,弘扬中华民族传统美德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。
A.“八荣八耻”
B.“三严三实”
C.社会主义核心价值观
[多选题]在对待中国传统道德、弘扬中华传统美德的问题上,要反对( )两种错误观点。
A. 实事求是
B. 虚无论
C. 继承创新
D. 复古论
[单选题]继承和发扬中国革命道德既是弘扬中华传统美德的应有之义,也是加强( )建设的客观需要。
A. 社会主义道德
B. 社会主义文化
C. 社会主义经济
D. 和谐社会
[判断题]广大青年要把正确的道德意识、自觉的道德养成、积极的道德实践，紧密结合起来，自觉树立和践行社会主义核心价值观，带头倡导良好社会风气。
A.正确
B.错误
[判断题]道德模范主要是指思想和行为能够激励人们不断向善且为人们所崇敬、模仿的先进入物。
A.正确
B.错误
[判断题] 从教师道德实践客观社会环境中,我们不能探讨出教师个体道德形成的根源。
A.正确
B.错误
[判断题] 教师在道德实践中,可以通过个人努力不断形成、积累和完善新的道德品质因素。
A.正确
B.错误
[判断题] 教师伦理学作为一门反映教师道德实践理性的科学,必须从教育领域中的客观道德关系出发,构建一个符合教育职业生活特点、适应教师事业发展的师德规范体系。
A.正确
B.错误
[多选题]弘扬中国革命道德,要同弘扬中华传统美德相结合。原因在于( )。
A. 中华传统美德是中国革命道德的渊源之一
B. 没有中华传统美德的长期发展和丰厚积淀,就不可能有中国革命道德的形成和发展
C. 中国革命道德继承了中国传统道德的精华,摒弃了传统道德的糟粕
D. 是中国优良传统道德的延续和发展,是超越了中华传统美德的时代局限而形成的一种崭新的道德
[单选题]“人民铁路为人民”，是铁路职业道德实践的( )。
A.行动指南
B.行动方针
C.行动原则
D.行动宗旨
[单选题]“人民铁路为人民”是铁路职工职业道德实践的（）。
A.主要手段
B.根本原则
C.行动指南
D.理论源泉
[单选题] 确定教师个人的主体地位和主体性的具体道德实践场所是()。
A.教师职业活动;
B.教师个人;
C.教师的家庭环境;
D.教师的人际环境
[单选题] 关于教师伦理学在教师道德实践中的作用,下列说法不正确的是()。
A.指导着教师生活中的方方面面;
B.引导教师理性的选择自己的道德行为及对自己和他人行为进行科学的道德评价;
C.增强教师自我修养、自我完善的能力,培养高尚的道德品质;
D.有助于教师抵制各种错误道德思想和价值观念的影响
