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[单选题]在给学校老师上口腔保健课时,吴教授特别强调学校儿童口腔保健的目的是
A.预防龋齿
B.预防牙周疾病
C.保持牙齿和牙周组织健康
D.促进德智体美劳全面发展
E.保障学生身心健康
[单选题]在给学校老师上口腔保健课时,吴教授特别强调了口腔健康教育对儿童口腔保健的重要性是
A.学生应该了解口腔健康知识
B.学生听老师的话
C.有利于学习知识
D.提高学生自我口腔保健能力
E.增进师生团结进步
[单选题]在给幼儿园老师上口腔保健课时,特别强调了氟化物对儿童口腔保健的重要性,因为
A.氟是人体正常代谢所需的微量元素
B.氟是促进牙齿健康的必需微量元素
C.低氟区儿童出生后就应补充氟
D.局部用氟是重要的防龋措施
E.以上都是
[单选题]在给社区口腔保健人员讲课时,教授指出口腔健康教育
A.是一项预防措施
B.须由专业人员进行
C.是口腔预防保健的组成部分
D.以上课为主要方法
E.以通俗易懂为标准
[单选题]在给社区口腔保健人员讲课时,王老师指出口腔健康教育的目的是
A.使卫生知识知晓率上升
B.传播口腔健康知识
C.帮助和鼓励达到健康的愿望
D.人人享有初级口腔卫生保健
E.身心健康,社会完美
[单选题]在给社区口腔保健人员讲课时,王老师指出口腔健康促进的原则是
A.发挥领导部门的主导作用
B.全社会积极参与
C.个人集体相结合
D.发挥专业人员的主导作用
E.发挥公司企业的积极性
[单选题]在给社区口腔保健人员讲课时,王老师指出口腔健康教育的任务是
A.提高人们口腔预防保健的知识水平
B.提高口腔病治疗需要
C.提高口腔病治疗水平
D.争取更多的资金
E.争取更多的预防项目
[单选题]在给社区口腔保健人员讲课时,王老师指出口腔健康教育和口腔健康促进的关系是
A.相互独立的两个方面
B.教育在先,促进在后
C.有机结合,相辅相成
D.分属两个部门
E.促进在先,教育在后
[单选题]在给社区口腔保健人员讲课时,王老师指出口腔健康教育的方法应该有
A.交易会的形式
B.个别交谈的形式
C.口腔检查的方式
D.专家会诊的形式
E.人户问卷调查
[单选题]在给幼儿园老师上口腔保健课时,吴教授特别强调了下面一点
A.培养儿童良好的饮食习惯
B.培养孩子学会刷牙,家长和老师不用管
C.幼儿园口腔保健中家长的作用不重要
D.幼儿园不能开展氟化物应用
E.幼儿园儿童口腔保健工作中家长要起主要作用
[单选题]在给学校老师上口腔保健课时,吴教授特别强调了对儿童进行口腔健康教育的特点是
A.要仔细讲解道理
B.循序渐进,强化教育
C.每次课知识量要少
D.课程内容要精炼
E.讲解要生动活泼
[单选题]在给社区口腔保健人员讲课时,吴教授特别强调了残疾人口腔保健主要是
A.家庭保健和特殊口腔护理
B.不适宜应用氟化物
C.口腔保健用品的选择与普通人一样
D.每2年进行一次口腔检查
E.社会重视最重要
[单选题]在给社区口腔保健人员讲课时,吴教授特别强调了老年人口腔保健主要是
A.提高自身的口腔保健能力
B.已养成的生活习惯顺其自然
C.家庭重视最重要
D.社会重视最重要
E.每2年进行一次口腔检查
[单选题]在给社区口腔保健人员讲课时,吴教授特别强调了老年人口腔保健的策略主要是
A.自我保健,家庭为主
B.社会保障为主,国家支持为辅
C.医务人员为主,社会保障为辅
D.个人努力,医生指导,社会支持
E.医生指导,社会支持,国家帮助
[单选题]在给社区口腔保健人员讲课时,吴教授特别强调了残疾人口腔保健的特点主要是
A.生活自理能力差
B.口腔保健知识贫乏
C.不良生活习惯多
D.自我口腔保健能力差
E.语言交流能力不全
[单选题]在给社区口腔保健人员讲课时,吴教授特别强调了残疾人口腔健康的主要问题是
A.牙列不齐
B.牙齿逐步丧失
C.龋齿和牙周疾病
D.牙结石与牙龈萎缩
E.口腔黏膜疾病
[单选题]在给社区口腔保健人员讲课时,吴教授特别强调了老年人口腔健康状况的变化主要是
A.口腔黏膜变薄
B.牙齿逐渐丧失
C.继发牙本质增加
D.牙龈萎缩
E.舌面变光滑
[单选题]在社区口腔保健人员培训课程中,老师强调口腔健康教育的原则时指出口腔健康教育是
A.一项口腔预防措施
B.必须由专业工作人员做
C.口腔预防的组成部分
D.以上课为主的教育活动
E.以通俗为主的宣传活动