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发布时间:2023-12-01 23:20:46

[单项选择]患者男,44岁。DMFT指数为5,说明()
A. 此人口内有5个龋齿
B. 此人口内龋齿和充填过的牙数之和为5
C. 此人口内龋齿和因龋而丢失之牙数之和为5
D. 此人口内未充填的龋齿,充填过的牙齿和因龋而丢失之牙数之和为5
E. 此人口内充填过的牙齿、未充填的龋齿和丢失的牙齿数之和为5

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[单项选择]脑梗死患者,男性,70岁,能用手杖独立步行50米,该患者用改良Barthel指数评估,行走项评分为()。
A. 25分
B. 15分
C. 10分
D. 5分
E. 0分
[单项选择]患者,男性,48岁,身高175cm,体重85kg,血压、血糖都偏高,有中度脂肪肝。该患者的体重指数是()
A. 85/1.752
B. 85/1752
C. 1752/85
D. 85/175
E. 175/85
[单项选择]患者,男,72岁,诊断"慢性支气管炎,阻塞性肺气肿",体重指数16kg/m,对于此患者说法不正确的是()。
A. 此患者的营养状态应是营养不良
B. 体重指数下降是COPD患者死亡的独立危险因素
C. 改善营养状态可增加呼吸肌力量,最大限度改善患者的整体健康状态
D. 此患者营养不良的原因可能是进食不足,能量消耗过大
E. 此患者每天摄入热量应是休息时能量消耗的2.5倍
[单项选择]患者张某,男,36岁,2型糖尿病患者。护士通过评估发现该患者存在知识缺乏,并针对此问题对患者进行了健康教育。此时,护士与患者处于护患关系发展时期的哪一阶段()
A. 初始期
B. 工作期
C. 开拓期
D. 解决期
E. 结束期
[单项选择]患者刘某,男,23岁,急性阑尾炎术后,主管护士通过阅读患者病历了解到患者对阑尾炎术后的康复知识了解不足,并制订了健康教育计划。主管护士评估患者健康教育需求的方法称为()
A. 直接评估法
B. 间接评估法
C. 病历评估法
D. 非语言评估法
E. 语言评估法
[单项选择]患者男,43岁。因高血压就诊。下列哪项最能说明患者为高血压1级()。
A. 血压160~180mmHg/90~95mmHg
B. 病程未超过3年
C. 血压<159/95mmHg,非药物治疗可使血压下降
D. 没有心、脑、肾等器官损害
E. 单独使用利尿剂可使血压降至正常
[单项选择]患者男,戴用全口义齿1周后,复诊自诉义齿易脱落。若患者说明口腔不运动时,义齿易脱落,可能的原因是()
A. 义齿边缘过度伸展
B. 系带处未缓冲
C. 义齿咬合不平衡
D. 基托与边缘不密合或边缘伸展不足
E. 垂直距离过高
[单项选择]患者Barthel指数评定得分90提示()
A. 基本能完成BADL
B. 需要帮助才能完成BADL
C. 需要很大帮助才能完成BADL
D. 完全需要帮助才能完成BADL
E. 不能完成所定标准
[单项选择]患者Barthel指数评定得分50提示()
A. 基本能完成BADL
B. 需要帮助才能完成BADL
C. 需要很大帮助才能完成BADL
D. 完全需要帮助才能完成BADL
E. 不能完成所定标准
[单项选择]患者Barthel指数评定得分30提示()
A. 基本能完成BADL
B. 需要帮助才能完成BADL
C. 需要很大帮助才能完成BADL
D. 完全需要帮助才能完成BADL
E. 不能完成所定标准
[单项选择]患者Barthel指数评定得分15提示()
A. 基本能完成BADL
B. 需要帮助才能完成BADL
C. 需要很大帮助才能完成BADL
D. 完全需要帮助才能完成BADL
E. 不能完成所定标准
[单项选择]患者Barthel指数评定得分0提示()
A. 基本能完成BADL
B. 需要帮助才能完成BADL
C. 需要很大帮助才能完成BADL
D. 完全需要帮助才能完成BADL
E. 不能完成所定标准

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