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发布时间:2023-09-28 19:03:11

[单选题]当前的学校教育特别强调家校合作,谋求家长和学校共同促进学生的发展。根据布郎芬布伦纳的观点,家校合作属于环境中的
A.微观系统
B.中介系统
C.外层系统
D.宏观系统

更多"[单选题]当前的学校教育特别强调家校合作,谋求家长和学校共同促进学生的"的相关试题:

[不定项选择题]近年来,许多学校探索积极有效的家校合作方式:有的开展“教师进家庭、家长进学校”互访活动;有的开设“家长义工课”;有的建立班级家长QQ群、学生QQ群、微信群等平台进行联系,这些平台加强了家长与学校的合作。他们还借助班级家长委员会的力量,对班级出现的教育问题及时沟通,共同协商,合理地解决了一些棘手问题,并且对问题学生也给予了立体性的关注。家校合作的方式让学校、家长多了了解,也推动了学校各方面的发展。 从家校合作的重要性分析,上述材料说明家校合作( )
A.有利于保证教育在方向上的一致
B.有利于学校对家庭教育的指导、控制
C.有利于各种教育在时空上的紧密衔接
D.有利于实现各种教育间的互补作用
[简答题]如何与不同类型的家长沟通,怎样一种家校合作方式比较好?
[简答题]在当前,如果学校教育不能保证家长所期望的教学质量,家长就有权拒绝送学龄儿童上学。
[简答题]学校开学迎新,孩子家长把孩子送到学校,但学校是新建的校区,教室新装修,家长担心室内污染物超标,空气质量不合格,影响孩子身体健康,不让孩子上学,在校门口聚集,你是学校负责人,考官是家长,你会怎么办。情现场模拟。
[判断题]课外活动的组织者是学校、学校外教育机构和家长。 ( )
A.正确
B.错误
[单选题]从学校的角度上说,家长和学校本应该是一种合作关系。在家中,家长要担负起教育责任,不应该过度地 校方教育。家长和老师有着不一样的教育背景,在教育思想和教育方式上也存在差异。所以,只有老师和家长做到真正的 ,才可以避免矛盾和冲突的发生。
A.批评 互动
B.依重 配合
C.依赖 沟通
D.强调 了解
[简答题]

某学校是一所民工子弟学校,家长们平时都忙于为生计奔波,疏于对孩子的教育管理。学校里经常会发生打群架、集体逃学等问题;不少同学上课思想不集中、回家不做作业,对学习没有兴趣;还有的学生整天不苟言笑,郁郁寡欢。

【问题】

针对这些现象,作为学校社会工作者,请拟订一份改变这种现状的工作方案。

[多选题](2015年)学校社会工作者小李为增进学生家长与学校之间的相互了解。采用“社区——学校型”社会工作方式来设计自己的服务方案。小李的下列服务内容中。属于此类型的工作方式有(  )。
A.开展厌学学生的情绪疏导小组
B.协助家长成立家长委员会
C.开展临近毕业学生的就业辅导
D.推动设立学校开放日
E.开展住宿学生心理健康服务
[多选题]学校社会工作者小李为增进学生家长与学校间的相互了解,采用“社区一学校型”社会工作方式来设计自己的方案。小李的下列服务内容中,属于此类型的工作方式有()。
A.开展厌学学生的情绪疏导小组
B.协助家长成立家长委员会
C.开展临近毕业学生的就业辅导
D.推动设立学校开放日
E.开展住宿学生心理健康服务
[多选题]学校社会工作者小李为增进学生家长与学校间的相互了解,采用“社区一学校型”社会工作方式,来设计自己的方案。小李的下列服务内容中,属于此类型的工作方式有()。
A.开展厌学学生的情绪疏导小组
B.协助家长成立家长委员会
C.开展临近毕业学生的就业辅导
D.推动设立学校开放日
E.开展住宿学生心理健康服务
[单选题]刘老师工作很负责,学生在学校出现一点问题就与家长联系。在与家长沟通时经常以前辈的姿态对家长的教育方式等指指点点。刘老师的做法(  )。
A.正确,老师就应该与家长经常沟通
B.正确,老师懂的比家长多,应该多指导家长
C.不正确,教师没有权利指导家长
D.不正确,教师应该与家长建立平等的沟通关系,尊重家长的人格

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