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[判断题] 九年义务教育完成率是指普通中学初中毕业生数与小学毕业生数的比例。（）
A.正确
B.错误
[简答题]营业收入计划完成率＝营业收入实际完成值/营业收入目标值，营业收入计划完成率在年度绩效考核中的权重为10%（即标准分为10分）。假如营业收入目标值为200亿元，实际完成值为190亿元，则营业收入计划完成率指标的考核得分为多少分？假如实际完成值为220亿元，则营业收入计划完成率指标的考核得分为多少分？
[多选题]材料供应计划完成率用于考核材料在某一时期供应计划的完成情况，跟材料供应计划完成率有关的因素有（ ）。
A.库存量
B.实际收人量
C.计划收人量
D.使用额
E.期初库存量
[简答题]阅读材料，并回答问题。
小明是一名初中生，小学时成绩优秀，在初中的入学考试中以第一名的成绩考入班级。进入初中后，因学习不适应，渐渐地成绩下降到二十几名。这对小明的打击很大。从此，小明来学校时总把衣服的拉链拉得很高，将头藏进衣服里，不愿见人。
问题：
（1）小明的这种状况属于什么心理现象？
（2）造成小明这一问题的原因是什么？
（3）如何帮助小明摆脱困境？
[单选题]我国普通中小学(包括实施九年义务教育制度的小学、初中和高中）教育的性质是（ ）
A.学前教育
B.基础教育
C.高等教育
D.中等教育
[简答题]小聪现在是一名初中生，小学时成绩优秀，并在升初中的升学考试中以第一名的 成绩考入班级。进入初中后，因学习不适应，渐渐地成绩下降到二十几名，这次考试 给小聪的打击不小。从此，小聪来学校时总把衣服的拉链拉得很高，将头藏进衣服 .里，不愿见人。
小聪的这种状况属于什么心理现象？造成这一问题的原因是什么？如何帮助小聪 摆脱困境？
[单选题]根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学习阶段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是（ ）。
A.基本道德知识的理解与掌握
B.日常行为习惯的培养与指导
C.道德理想信念的培养与指导
D.人生观价值观的选择与确立
[简答题]智力中等的丽丽是初中三年级学生。小学阶段，她的学习成绩很好，但升入初中后，尤其是进入到初二下学期，她却成绩平平。虽然她很努力，每天晚上十一点后才睡觉，但成绩就是提不上去。在平时学习中，丽丽几乎把老师讲过的内容都背了下来，每篇课文后面的答案都背得很熟，因为在小学阶段她就是这样学的，而且成绩很好，所以至今她还采用这种学习方法。可进入初三后，丽丽的成绩不但没有进步，反而却不断下滑，她自己感到很苦恼。
请你运用心理学知识分析丽丽成绩下滑的主要原因，并对她提高成绩提出合理的建议。
[简答题]按照中华人民共和国教师法的规定，取得小学、初中教师资格分别应当具备哪些相应的学历?
[简答题]材料
2011年，山东济南教育局暑假前夕下发通知，明确要求：任何小学和初中都不得以考试方式选拔新生。可在该市某县县城的几所学校，初一新生进行考试在当地已经成了一个公开的秘密。教育局出台文件明确提出，要“叫停”学校里的快慢班、重点班、尖子班、提高班、实验班、特长班、兴趣班等。可在该市的部分县城中学，却在初一新生的招生简章中明确标明了要设重点班。
问题：结合相关教育法律法规分析该案例。
[判断题]新课程在小学阶段是以分科课程为主，在初中阶段是以综合课程为主。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]在学制发展过程中，有些国家规定学生在小学和初中阶段接受统一的基础教育，高中以后可以接受普通教育或职业教育。这些国家的学制类型属于（ ）。
A.单轨学制
B.双轨学制
C.多轨学制
D.分支型学制
