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[单项选择]感觉性失语（）
A. 优势侧颞上回1/3区域及周围部分
B. 左大脑半球的角回和颞中回的后部
C. 优势侧额下回后部皮质或皮质下
D. 颈内动脉或大脑中动脉分布区
E. 优势侧颞顶分水岭区
[单项选择]关于传导性失语症的错误表达是（）
A. 病变位于优势半球的颞叶前部
B. 病变位于优势半球的缘上回皮质或白质内弓状纤维
C. 口语清晰
D. 听理解正常
E. 命名书写障碍
[单项选择]经皮质感觉性失语（）
A. 优势侧颞上回1/3区域及周围部分
B. 左大脑半球的角回和颞中回的后部
C. 优势侧额下回后部皮质或皮质下
D. 颈内动脉或大脑中动脉分布区
E. 优势侧颞顶分水岭区
[单项选择]感觉性失语表现为（）
A. 口语理解正常，口语表达障碍
B. 没有失明，但对视觉性符号的认识能力丧失
C. 发音正常，但不能理解他人及自己的言语
D. 没有手部肌肉瘫痪，但不能书写，仍能抄写
E. 发音含糊不清，但用词正确
[单项选择]感觉性失语症属于（）。
A. 第三额回后部是口语的中枢，受损时丧失口语表达能力
B. 第三额同后部是书写中枢，病变时无法用文字书写来表达
C. 角回为阅读中枢，受损时读不出文字的字音及不知其意义
D. 第一颞横回后部是听语中枢，损害时出现对别人的语言不能理解
E. 第一颞回与角回之间区域是物体的命名中枢，病损时讲不出所见的人物名称
[单项选择]不能鉴别Broca失语、完全性失语、混合性失语的要点是（）
A. 听理解的水平
B. 口语表达
C. 言语的流利度
D. 阅读能力
E. 书写能力
[单项选择]感觉性失语的病变部位是（）
A. 优势侧颞1/3区域及周围部分
B. 左大脑半球的角回和颞中回的后部
C. 优势侧颞下回后部皮质或皮质下
D. 颈内动脉或大脑中动脉分布区
E. 优势侧颞顶分水岭区
[单项选择]感觉性失语的主要言语特征（）
A. 理解障碍重于表达障碍
B. 表达障碍重于理解障碍
C. 非流畅性自发言语
D. 电报式言语
E. 自发性找词困难
[单项选择]鉴别Broca失语、完全性失语、混合性失语的要点，下列哪项是错误的（）。
A. 听理解的水平
B. 口语表达
C. 言语的流利度
D. 阅读能力
E. 书写能力
[单项选择]感觉性失语症是因为损伤了（）
A. 角回
B. 舌回
C. 额中回后部
D. 缘上回
E. 颞上回后部
[单项选择]感觉性失语主要损害优势半球的（）
A. 缘上回
B. 顶下小叶
C. 额下回后部
D. 颞上回后部
E. 颞下回后部
[单项选择]经皮质感觉性失语的病变部位位于（）
A. 优势侧颞上回1/3区域及周围部分
B. 左大脑半球的角回和颞中回的后部
C. 优势侧额下回后部皮质或皮质下
D. 颈内动脉或大脑中动脉分布区
E. 优势侧颞顶分水岭区
[单项选择]感觉性失语，病变在优势半球的（）
A. 额下回后部
B. 中央前回
C. 颞中回后部
D. 颞上回后部
E. 缘上回皮质
[单项选择]以上失语症患者语言训练内容中，请选出感觉性失语患者的最佳训练项目（）
A. 书写表达练习
B. 发音转换训练及句子转换训练
C. 文字训练
D. 呼名训练
E. 手势训练书写表达练习
