更多"甲村所在的乙村民小组的10亩土地，因建设需要被国家征收，并作为丙医院的"的相关试题:
[多项选择]甲村与乙村约定甲村从水库向乙村供水1万立方米。供水时，水渠流经丙村，丙村将水全部截流灌溉本村农田。下列有关论述正确的有哪些？（）
A. 水一流出水库，水的所有权已从甲村转移给乙村
B. 水到达乙村，乙村才取得水的所有权
C. 乙村可依供水合同向甲村索赔
D. 乙村可向丙村提起侵权之诉
[单项选择]甲、乙两村因土地所有权产生纠纷，向县人民政府申请解决，其县政府裁决土地所有权属于甲村。乙村不服向上一级行政机关申请复议，市政府维持了县政府的裁决。乙村仍不服，提起行政诉讼。那么，下列哪个法院有管辖权？（）
A. 县政府所在地的人民法院
B. 复议机关所在地的人民法院
C. 争议土地所在地的人民法院
D. 县政府所在地的人民法院或市政府所在地的人民法院
[单项选择]甲、乙、丙拟设立一有限合伙企业，甲、乙为普通合伙人，丙为有限合伙人，下列不可以作为丙的出资的是：（）
A. 著作权
B. 土地使用权
C. 房屋租赁权
D. 劳务
[多项选择]2002年，甲乙两村发生用地争议，某县政府召开协调会并形成会议纪要。2008年12月，甲村一村民向某县政府申请查阅该会议纪要。下列哪些选项是正确的？（）
A. 该村民可以口头提出申请
B. 因会议纪要形成于《政府信息公开条例》实施前，故不受《条例》规范
C. 因会议纪要不属于政府信息，某县政府可以不予公开
D. 如某县政府提供有关信息，可以向该村民收取检索、复制、邮寄等费用
[多项选择]甲村与乙村就临界的一块土地的所有权归属产生争议，下列说法正确的是：（）
A. 可以由乡级人民政府处理
B. 必须由县级以上人民政府处理
C. 必须首先由人民政府处理，对人民政府处理决定不服的，可以向人民法院起诉
D. 可以直接向人民法院起诉
[单项选择]甲村与乙村交界处20公顷土地的权属由于历史原因一直处于不明确状态，双方多次协商未果。为了早日解决问题，乡政府在双方代表参与的情况下，经过审查裁决土地所有权属于甲村。乡政府的行为属于：（）
A. 行政处罚
B. 行政裁决
C. 行政调解
D. 行政确认
[单项选择]甲村对某县人民政府将一土地所有权确权给乙村的决定不服，向法院申请提起行政诉讼。法院为核实证据，决定对现场进行勘察。请问下列哪种说法正确？（）
A. 人民法院进行现场勘察应依当事人申请进行
B. 人民法院勘察现场应当制作勘验笔录
C. 人民法院勘察现场必须绘制现场图
D. 当事人对勘验结论不能提出异议
[单项选择]社会工作者小方最近为所在社区内的在京农民工开展小组工作。在小组工作的过程中，小方旨在帮助这些农民工了解、认识和探索自己；帮助他们最大限度的运用自己的内在以及外在资源，从而充分发挥他们的潜能，解决自身所存在的问题。社会工作者小方开展的是（）。
A. 社交小组
B. 支持小组
C. 教育小组
D. 成长小组
[单项选择]因建设征用或者使用草原的，应当交纳（）。
A. 草原管理费
B. 草原植被恢复费
C. 草原使用费
D. 草原建设费
[单项选择]根据《建设工程安全生产管理条例》，（）对因建设工程施工可能造成损害的毗邻建筑物、构筑物和地下管线等，应当采取专项保护措施。
A. 设计单位
B. 施工单位
C. 监理单位
D. 建设单位
[简答题]【背景材料】某施工企业通过投标获得了建设单位综合大楼的施工权，在施工过程中，施工企业因建设单位委托设计单位提供的图纸错误而导致损失后，建设单位要求施工企业向设计单位提出补偿相应损失的申请。建设单位的做法是否正确？如不正确，该如何处理？
[单项选择]允许小组成员利用小组寻求他人的发展。小组工作的目标是形成一个民主互助体系，在小组工作中创造条件帮助成员充分表达自己的目标，并努力实现自己的目标的是（）。
A. 人本主义
B. 行为主义
C. 系统理论
D. 增能理论
[单项选择]小组规范是小组初期社会工作者和小组组员一起建立的适合管理和协调组员行为的准则。其中，澄清和说明小组的信念和基本价值，强调开放、平等、保密、非批判和团结合作等原则属于（）。
A. 秩序性规范
B. 文化规范
C. 角色规范
D. 价值规范
[多项选择]小组工作的展开和继续，需要有丰富多彩的小组活动支持。因此，小组活动的设计就成为小组工作的一个重要技巧。下列关于小组活动设计考虑因素的说法，正确的有（）。
A. 小组活动是实现小组目标的最主要工具
B. 小组活动的设计要考虑组员的个体性特征
C. 在小组中期转折阶段，可设计角色扮演以引导成员换位思考
D. 小组活动方案必须与小组目标保持一致
E. 不同阶段的小组活动都应包含分享环节，总结有益的经验
[单项选择]小组社会工作简称小组工作或团体工作。这是一种以小组活动形式开展的社会工作方法，小组需由（）组成。
A. 一个人
B. 两个或更多的人
C. 一个家庭
D. 社区群体
