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发布时间:2024-01-22 06:30:36

[单选题]八岁的小男孩小明从同桌的书包里偷了十块钱交给了老师,说是自己路上捡到的,得到了老师的表扬,但是很快小明就被别的小朋友揭发了,老师又批评他,小明承认了自己的错误,表示以后不会再偷钱了。小明的行为处于科尔伯格的道德发展阶段论的(  )。
A.前习俗水平的第一阶段
B.前习俗水平的第二阶段
C.习俗水平的第一阶段
D.习俗水平的第二阶段

更多"[单选题]八岁的小男孩小明从同桌的书包里偷了十块钱交给了老师,说是自己"的相关试题:

[单选题]小红怀疑同桌小刚偷了它新买的文具盒,并且报告了老师,老师让班干部搜查小刚的书包和抽屉,小刚再三辩白,拒绝被搜,该老师的做法()
A.错误,应当充分尊重信任小刚
B.错误,应搜查所有学生的书包
C.错误,应不当着同学的面搜查
D.错误,应该通知家长之后再搜
[单选题]小红怀疑同桌小刚偷了她新买的文具盒,并报告了老师。老师让班干部搜查小刚的书包和抽屉。小刚再三辩白,拒绝被搜。该老师的做法()。
A.错误,应当充分尊重信任小刚

B.错误,应搜查所有学生的书包
C.错误,应不当着同学的面搜查

D.错误,应该通知家长之后再搜
[简答题]材料: 小明和小华是同桌,某次考试中二人均得85分。小明开心地说:“我太幸运了,昨天做了套模拟题.居然有3道题重复。”小华却嘟囔着嘴说:“哎,我已经复习得很充分了呀,可是还有几个题目不太明白,最后一个题用哪个公式呢?看来,我还得好好地看看。” 问题: (1)根据归因理论,分析一下两个人态度差异的原因。 (2)作为教师,该如何引导学生的进一步发展?
[简答题]小明不小心在上课打破了同桌的杯子,他们正要发生争执,你会怎么做?
[单选题]小明看到同学努力学习得到了奖学金,大受激励,觉得明年自己也能获得奖学金,学习更加努力了。这说明小明受到了
A.外部强化
B.直接强化
C.替代强化
D.自我强化
[简答题]娜娜上小学二年级,偷了同桌的一本语文书,由于娜娜正好坐在第一排,班主任在课堂上用手指指着娜娜的额头说娜娜是小偷。 班主任这样的做法对吗?
[单选题]小明的父亲长期外出工作,无暇顾家,与小明的关系比较疏远。小明母亲和小明相互依靠,并给予小明无微不至的照顾,有事也只对他说。小明长大后,依然保持着凡事都由妈妈决定的习惯,常把“妈妈说”挂在嘴边,工作面试也让妈妈陪同前往。从家庭结构角度看,小明的家庭存在的问题是( )。
A.三角缠
B.纠缠与疏离
C.退化
D.倒三角
[单选题]小明的爸爸因小明在幼儿园中与其他小朋友打架,将小明毒打一顿,致使小明住院治疗一个星期。小明爸爸的行为是(  )。
A.侵犯小明生命健康权的违法行为
B.对小明负责任的合法行为
C.侵犯小明人身自由的行为
D.纯属家庭私事,别人无权过问
[单选题]3岁的小明回家兴奋地告诉妈妈,他今天得到了一朵小红花,但后来妈妈了解到根本没有这回事。这说明幼儿()。
A.想象无明确的目的
B.撒谎
C.移情
D.想象同现实相混淆
[单选题]今年,小明的父母年龄之和是小明的6倍。4年后小明的父母亲年龄之和是小明的5倍。已知小明的父亲比他母亲大2岁。那么,今年小明父亲多少岁?( )
A.37
B.40
C.57
D.72

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