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[单项选择]确定心理与行为问题的关键点的内涵是（）
A. 求助者提供的资料不能作为分析问题的依据
B. 治疗者凭借经验可以对初期资料做定性分析
C. 资料分析既要可靠真实又要符合客观逻辑
D. 求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性
E. 心理测验的结果作为分析问题的主要依据
[多项选择]在将各种资料进行纵向和横向比较时，概括出牵动各种因素的关键点，其内涵包括（）。
A. 该因素是多数临床表现的原因
B. 该因素在个体发展中短暂存在
C. 该因素与临床表现没有内在联系
D. 该因素在个体发展中自身的形式随环境变化而变化，但本质不变
[单项选择]造成求助者心理与行为问题的关键点的内涵是（）
A. 它是在个体中持久存在不随环境变化改变的形式
B. 它是个别临床表现的原因
C. 该因素无论形式如何改变，其本身性质不变
D. 在临床诊断中寻找关键点是相对重要的技能
E. 它是与临床表现有联系
[单项选择]造成求助者的心理与行为问题的关键点的内涵是（）。
A. 它是在个体中持久存在并不随环境的变化而改变的形式
B. 它是个别临床表现的原因或与表现有联系
C. 该因素无论形式如何改变，其本身的性质不变
D. 在临床诊断中寻找关键点是相对重要的技能
[多项选择]对心理与行为问题关键点的内涵的理解不正确的是（）。
A. 该因素随着形式的改变，其本身性质也改变
B. 在临床诊断中寻找关键点是最重要的技能
C. 它是个别临床表现的原因或与表现有联系
D. 它是在个体中持久存在并随环境的变化而改变的形式
[单项选择]某小学学生因饮用桶装纯净水而引发症状，听同学反映水有大蒜样异味并得到老师证实。首发病例于上午10时左右在饮用桶装纯净水后，临床表现为腹痛、恶心、无呕吐和腹泻及其他有意义的体征，以后陆续有同班和相邻班级学生发病，发病最短潜伏期为5min，最长为8天，事件发生当日学校即更换了纯净水，但发病一直持续到8天后，累计发病67人。事发后老师和诊治医生认为此次发病是由有异味的纯净水引起的，少数老师提问学生来统计发病人数。事件发生后，应检验的可疑样品是（）
A. 早餐食品
B. 学生饮水用品
C. 学生粪便
D. 桶装纯净水
E. 咽拭培养
F. 呕吐物
[单项选择]可引发临床上贫血、神经衰弱、神经炎症状的重金属是（）
A. 汞
B. 镉
C. 铅
D. 砷
E. 钡
