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[多选题]简述学生综合素质评价的主要内容。
A.A
B.B
C.C
D.D
E.E
[多选题]简述学生综合素质评价实施的意义。
A.A
B.B
C.C
D.D
E.E
[单选题]建立学生综合素质评价制度的意义无须赘述，人们最关心的是评价能否做到公平公正，能否杜绝弄虚作假。这确实是值得注意的问题，也是相当棘手的问题。因为，诸如思想品德、身心健康等属于“软指标”，没有硬杠杠，给学校和老师留下了很大的“自由裁量”空间，容易诱发弄虚作假、徇私舞弊。如何防范此类现象的发生，需要更详细、更可操作的制度设计。否则，学生综合素质评价就会“兴一利、生一弊”，结果甚至是弊大于利的。
这段文字意在说明的是：
A.建立学生综合素质评价制度的意义重大
B.学生综合素质难以量化缘于评价标准模糊
C.学生综合素质评价制度的利弊尚难以定论
D.学生综合素质评价需要科学的制度设计作保障
[简答题]简述班主任了解学生、研究学生的主要内容和方法。
[简答题]简述德育是培养学生知、情、意、行的过程的主要内容。
[简答题]简述皮亚杰认知发展理论的几个阶段，并对前两个阶段的主要内容做简述。
