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[判断题]从教育评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为形成性评价与诊断性评价。
A.正确
B.错误
[单选题]从教育评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为（ ）
A.绝对评价与相对评价
B.正式评价与非正式评价
C.形成性评价与总结性评价
D.正确评价与错误评价
[单选题]按评价功能的不同,可将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。那么,在学期末或学年末进行的各科考试、考核属于( )。
A.以上都不属于
B.诊断性评价
C.总结性评价
D.形成性评价
[简答题]简述教育政策评价的类型并分析它们之间的关系。
[判断题]教育部联合11个部门发布的《关于推进中小学生研学旅行的意见》明确，中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排的校外教育活动。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的( )，加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。
A.安全保护工作
B.思想道德建设
C.精神文明建设
D.遵守纪律的意识
[单选题]《北京2022年冬奥会和残奥会中小学生奥林匹克教育计划》要求哪个将奥林匹克教育纳入课程?( )
A.中小学
B.大学
C.所有学校
[判断题]根据相关教育评价理论，评价方案的核心是评价指标和评价标准，其中评价指标指的是：单方面因素构成的评价指标体系。
A.正确
B.错误
[判断题] 在中小学普及信息技术教育有两个主要目标,第一,开设信息技术必修课程,加快信息技术教育与其他课程的整合;第二,努力推进信息技术与其他学科教学的整合。
A.正确
B.错误
[判断题] 评价活动主要是对设计的教学活动的评价,对教学设计成果的评价属于教育评价的范畴。
A.正确
B.错误
[单选题]区分不同类型的国家的根据是
A.国家政权的组织形式
B.民主的发展程度
C.法制的健全程度
D.国家政权掌握在哪个阶级手里
[单选题]教育部等11部门下发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》，明确小学阶段以（ ）研学为主。
A.乡土乡情
B.县情市情
C.省情国情
D.放眼世界
