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[单项选择]失恋的小王每当想起以前的女友，就用皮筋用力弹自己的手腕而使自己感到疼痛和厌恶，以至于不愿再想女友，这种方式是（）
A. 脱敏法
B. 示范法
C. 厌恶法
D. 正强化法
E. 想象法
[单项选择]失恋的小张每当想起以前的女友，就用皮筋弹自己的手腕，以此希望忘记不快，这种方式是（）
A. 想像法
B. 示范法
C. 厌恶法
D. 强化法
E. 脱敏法
[单项选择]小王是一名高中三年级的学生，目前因为失恋问题情绪十分不稳定，再加上高考的压力，使他经常因为一点小事和同学争吵。针对小王目前的情况，社会工作者打算对他进行情绪辅导训练，首先应该使小王（）。
A. 识别自己的情绪
B. 识别他人的情绪
C. 学会用不同的词语和方法表达情绪
D. 增强心理承受能力
[单项选择]“小王去请”、“去请小王”、“请小王来”分别是（）。
A. 主谓短语、连动短语、主谓短语
B. 主谓短语、兼语短语、连动短语
C. 连动短语、连动短语、兼语短语
D. 主谓短语、连动短语、兼语短语
[多项选择]小王是肌肉萎缩症患者，需要使用轮椅代步。因居住的小区没有无障碍通道，小王外出受限，生活圈子狭窄，小王的父母很爱面子，不愿意将儿子的情况告诉别人，社会工作者尝试运用增强权能理论协助小王及其家人，下列说法中，符合该理论基本假设的有（）。
A. 小王的无力感是由于环境障碍造成的
B. 小王的无力感主要是源于个人的不幸
C. 小王住所的环境是可以改变的
D. 小王的能力是可以通过互动不断提高的
E. 小王和家人是有能力和有价值的
[简答题]交通警察小李和小王在调查处理事故中，发现肇事驾驶员系办案民警小王的近亲属。对此小王应该如何处理？并说明理由。
[单项选择]小王觉得在同学聚会中说得不好，会遭到别人的笑话，容易紧张不安，所以小王避免公开说话。小王的这种想法和行为符合（）的内容。
A. 认知行为治疗模式
B. 心理社会治疗模式
C. 危机干预模式
D. 家庭治疗模式
[单项选择]罪犯张帆是矫正社会工作者小王的服务对象，小王积极地帮助他申请低保、联系社区为他安排住处。这里小王的做法，是致力于满足张帆的（）需求。
A. 基本生存条件的保障需要
B. 教育，就业权益的保障需要
C. 正常家庭生活的需要
D. 再社会化的服务需要
[多项选择]社会工作者老李要与案主小王解除专业关系，这时老李应该特别注意小王的反应，如果发现小王出现了（）的负面情绪反应，就应该做出恰当的处理。
A. 不准时参加与社会工作者的工作会谈，会谈时心不在焉等
B. 对社会工作者过分依靠
C. 批评、攻击和挑战其他人
D. 无精打采、失落而无助
E. 对社会工作者的帮助充满感激
[单项选择]李大爷因便秘向护士小王求助咨询，小王随即建议其服用果导片。小王的这种做法违背以下哪项用药原则（）
A. 先明确诊断，后用药
B. 先非药物疗法，后药物疗法
C. 先老药，后新药
D. 先外用药，后内服药
E. 用药方案简单明了
[单项选择]小王夫妇从原籍到某市务工，最近小王妻子怀孕。小王夫妇为即将到来的第一个孩子高兴万分，打算在该市办理生育服务登记。经咨询，他们需向现居住地街道办事处提供证明材料。下列所给材料中，《流动人口计划生育工作条例》没有做出明确要求的是（）。
A. 小王夫妇的居民身份证
B. 小王夫妇的结婚证
C. 小王夫妇的婚育证明
D. 小王夫妇的居住证
[多项选择]社会工作者小王刚参加工作不久，某天，李某前来小王所在的社会工作机构求助，督导安排小王去接待，在接案的过程中，小王需要完成（）方面的工作要求。
A. 了解李某的求助意愿
B. 促使李某成为服务对象
C. 明确李某的要求
D. 初步评估李某的问题和需要
E. 和李某制定工作计划
