[简答题]
盈盈是一名10岁的女童，今年本该上小学三年级了，但其母亲王女士却把她关在家里，不让她外出，也不许她的姥姥、姥爷、爷爷和奶奶接近她，更不许外人接触。两年前，盈盈的父亲发生了车祸去世，母亲一直无法接受这个现实，患上了严重的抑郁症。紧接着，其所在的单位被合并，她被买断工龄。在连遭生活打击的情况下，王女士的言行变得异常，开始封闭自己，将家里的电脑、电视、冰箱、空调等都卖了，并把正上小学二年级的女儿盈盈从课堂拽回家，关起来，过起了与世隔绝的日子，每周仅出去买一次菜。王女士还不许女儿盈盈提上学的事，一提就会打骂她。王女士的亲戚、朋友、同事、邻居以及街道办事处的工作人员都主动上门帮助她，要和她谈心，但都遭到了拒绝。盈盈的爷爷、奶奶准备将盈盈接出来照顾，但其姥姥和姥爷又担心王女士会因此自杀，所以一直没有行动。
问题：1.上述案例中，盈盈的哪些需要受到了侵害？2.请简要分析盈盈面临的主要问题，并提出社会工作者的介入策略。

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[简答题]某中学初三年级，在一节立定三级跳的体育课上，有一名男生在练习过程中，由于落地不稳，踝关节受伤。（1）如果在你的体育课上出现该问题，你如何解决？（2）在教学中可通过哪些方法预防该情况的发生？

[单项选择]小王是一名高中三年级的学生，目前因为失恋问题情绪十分不稳定，再加上高考的压力，使他经常因为一点小事和同学争吵。针对小王目前的情况，社会工作者打算对他进行情绪辅导训练，首先应该使小王（）。
A. 识别自己的情绪
B. 识别他人的情绪
C. 学会用不同的词语和方法表达情绪
D. 增强心理承受能力

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[单项选择]10岁男性，小学三年级学生。因上课注意力不集中，学习困难近一年而就诊。父母反映患者自上三年级以来上课注意力明显不集中，经常开小差。做家庭作业一边玩一边做，拖拖拉拉，经常完不成。做作业粗心大意，考试成绩从一、二年级的前20名，下滑到第40多名，这学期期末考试，数学竟然没考及格。患者还经常丢三落四，1个月就丢了三次东西。如果家属不同意使用药物治疗，目前哪种治疗方案较适合（）
A. 行为治疗+家庭治疗
B. 精神分析治疗+家庭治疗
C. 住院观察
D. 社区内矫正
E. 暴露疗法

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[单项选择]身高132cm的11岁女童因身材较同龄女童矮就诊。如果女童人群身高参数P3rd为131.0cm，首先应检查的项目为（）
A. 身高
B. 坐高
C. 生长速度
D. 血红蛋白
E. 肝功能

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[多项选择]小学三年级以上学生心理咨询的重点是（）
A. 培养良好行为
B. 校正不良行为
C. 学校适应问题
D. 学习成绩不佳问题

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[单项选择]医师欲调查某市30所小学三年级10000名小学生视力低下患病水平，计划抽取3所学校所有3年级学生进行检查，可采用（）
A. 单纯随机抽样
B. 系统抽样
C. 整群抽样
D. 分层抽样
E. 多阶段抽样

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[单项选择]三年级的小琳面临的人格发展阶段任务是（）。
A. 培养主动感，克服内疚感
B. 培养主动感，克服自卑感
C. 培养勤奋感，克服自卑感
D. 建立同一性，防止角色混乱

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[多项选择]女童的保健要点（）
A. 充足睡眠
B. 安排好合理饮食，培养良好的饮食习惯
C. 注意心理卫生
D. 锻炼和培养良好的道德品质
E. 幼女妇科病的防治

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[多项选择]患儿男，8岁，因“上课注意力不集中2年”来诊。患儿上小学三年级，母亲诉其自一年级开始，小动作多，回家做作业拖拉，易受干扰，读书经常漏字、串行，错别字多，学习成绩差，经常丢三落四。查体：体格发育正常，HR86次/min，神经系统检查无阳性发现。目前考虑的诊断有（提示患儿视、听检查正常，韦氏智力测验FIQ82分，划消测验异常，Conners父母问卷（IOWA）评分32分。）（）
A. 精神发育迟滞
B. 注意缺陷障碍（伴多动）
C. 品行障碍
D. 学习障碍
E. 学校适应困难
F. 家庭教育不当

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