更多"督导老孙有着丰富的工作经验，他帮助社会服务机构管理者清楚地了解被督导者"的相关试题:
[单项选择]某服务机构的一个关于流动儿童的项目临时出现了一些变故，机构管理者将机构内几个工作经验比较丰富的工作人员组成一个团队，重点跟进这个项目，定期讨论，及时处理项目运作遇到的各种状况，这个团队属于（）。
A. 跨专业团队
B. 多功能团队
C. 自我管理型团队
D. 问题解决型团队
[多项选择]小张今年大学毕业后到某社会工作服务机构就职，由于没有相关工作经验，对社会工作者的各项工作程序不熟悉。如果由你来指导她对某位服务对象进行评估，则应该告诉她在评估中应注意（）。
A. 坚持公平、公正、公开的原则
B. 注重社会工作者的自我评估与反思
C. 要切合实际需要
D. 评估方法要与社会工作的价值相吻合，并注意保密
E. 调动服务对象的积极性，让他们积极参与评估过程
[单项选择]社会服务机构员工督导的形式主要有个别督导、一对一督导、小组督导以及（）
A. 管理者督导
B. 同伴督导
C. 志愿者督导
D. 间接督导
[单项选择]哪种督导类型的督导者是被督导者的上级或主管，督导者与被督导者具有"上司与下属"的关系（）。
A. 管理式督导
B. 师徒式督导
C. 训练式督导
D. 咨询式督导
[单项选择]团体督导是一位督导者和数位被督导者以小组讨论的方式举行的督导，下列哪项是团体督导的缺点（）。
A. 每一位被督导者的服务个案，都会有大量信息传递和不同观点的碰撞
B. 可以矫正单一督导可能产生的偏见和盲点
C. 被督导者有较多的机会隐藏和忽视自己的问题
D. 节省时间、经费和专业人力
[多项选择]在督导中被督导者承担更多责任的督导方式是（）
A. 师徒式督导
B. 训练式督导
C. 管理式督导
D. 咨询式督导
E. 发展式督导
[单项选择]在个别督导中，被督导者没有机会接触其他督导者，因此无法比较同一服务阶段不同督导者的处理策略和技巧。同时，督导者与被督导者之间过于紧密的分享观点，容易在不知不觉中发展成共同谋划的关系。个别督导的缺点还包括以下哪一项（）。
A. 督导过程具有隐秘性
B. 所接受的指导信息容易有偏差
C. 督导者与被督导者之间没有最终的权利义务关系
D. 督导者与被督导者之间因观点不同，容易引发冲突
[单项选择]督导者与被督导者形成一种明确的上下级关系，督导者是上级主管，具有权威性。这种督导模式是（）。
A. 师徒式督导
B. 训练式督导
C. 咨询式督导
D. 管理式督导
[单项选择]在社会工作督导过程中，督导者向被督导者提供教育训练，在督导过程中，更强调学习的过程，焦点集中于一般议题，被督导者承担更多责任。这属于哪种督导类型（）。
A. 训练式督导
B. 师徒式督导
C. 管理式督导
D. 咨询式督导
[单项选择]在社会工作督导中，教育性督导和支持性督导的最重要区别是（）。
A. 教育性督导强调教导被督导者知识，支持性督导强调给予被督导者情感帮助
B. 教育性督导强调团体会谈，支持性督导强调个别会谈
C. 教育性督导强调完成任务，支持性督导强调被督导者的个人成长
D. 教育性督导强调工作监督、总结和评估，支持性督导强调工作授权、协调与沟通
[单项选择]哪种督导类型的督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任（）。
A. 训练式督导
B. 管理式督导
C. 师徒式督导
D. 咨询式督导
[多项选择]在社会工作督导中，哪种社会工作督导类型强调督导者承担更多的责任（）。
A. 师徒式督导
B. 训练式督导
C. 管理式督导
D. 个别式督导
E. 咨询式督导
[单项选择]执行社会工作督导的是社会工作督导者，以下适合担任社会工作督导者的是（）。
A. 机构中资深的社会工作者
B. 社会服务机构中的志愿者
C. 接受过社会工作专业训练的实习生
D. 一线初级工作人员
[单项选择]一个督导者对一个受督导者以面对面的方式定期举行讨论，这种督导形式是（）
A. 一对一督导
B. 小组督导
C. 志愿者督导
D. 个别督导
[判断题]个别督导的缺点在于没有机会和其他督导交流，有可能与督导建立于工作无益的同盟关系。
[单项选择]督导工作所用的方法取决于督导的（）
A. 人员的素质
B. 花费与完成活动的匹配
C. 目的和内容
D. 发现问题与指导
E. 领导支持与重视
[多项选择]社会工作督导可以通过教育性督导，有效缓解社会工作者的工作压力，督导者的具体工作内容包括（）。
A. 教导时间管理技巧
B. 教导沟通技巧
C. 培养价值伦理抉择能力
D. 培养积极人生观
E. 发展压力管理培训课程
