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[单项选择]灵长类动物能够认识事物之间的外部联系，因此它们的心理发展到了（）的阶段。
A. 感觉
B. 知觉
C. 思维萌芽
D. 思维
[多项选择]实验动物中大鼠、小鼠、豚鼠、兔、沙鼠和灵长类动物感染的真菌主要有（）。
A. 须发癣
B. 小孢子菌
C. 絮状表皮癣菌
D. 卡氏肺孢子虫
[单项选择]某些灵长类动物和3岁前的儿童主要具有的思维类型是（）。
A. 形象思维
B. 直观动作思维
C. 抽象思维
D. 分析思维
[单项选择]若“所有灵长类动物大脑可能都具有额叶皮质”为真，则以下哪项一定为真？（）
A. 并非所有灵长类动物大脑都具有额叶皮质，这是不必然的
B. 所有灵长类动物大脑都具有额叶皮质，这是必然的
C. 所有灵长类动物大脑都具有额叶皮质
D. 并非所有灵长类动物大脑都具有额叶皮质，这是可能的
[单项选择]实施全身麻醉，猫、犬、猪或非人灵长类大动物禁食不能少于（）。
A. 2h
B. 8h
C. 12h
D. 24h
[单项选择]根据两个或两类事物之间的相异点和相同点的比较，认识事物之间的关系，或用一种社会现象说明另一种社会现象的方法是城市社会学分析方法中的（）。
A. 矛盾分析法
B. 社会因素分析法
C. 对比分析法
D. 功能分析法
[单项选择]联系具有多样性。下列属于联系的表现形式的有（）①事物之间的直接联系和间接联系②事物之间的内部联系和外部联系③事物之间的本质联系和非本质联系④“8”与生意兴旺之间的关系
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ①②③④
[单项选择]（）能使得尚未认识的事物与已经认识了的事物相联系，从而借鉴已知事物的有关知识来认识未知的事物。
A. 预测
B. 预见
C. 联想
D. 想像
[单项选择]将已经明确的事物之间的联系一一排除，再研究剩余的因素与疾病之间的关系（）
A. 求同法
B. 求异法
C. 共变法
D. 排除法
E. 类比法
[多项选择]人的心理能反映事物的本质和事物之间内在的联系，所以只有人的心理才能叫（）。
A. 心理
B. 思维
C. 意识
D. 精神
[判断题]有场依存方式的人，对事物的认识倾向于以外部参照作为信息加工的依据。
[单项选择]研究者从观察到的资料出发，加以概括，从而解释事物之间的联系，由经验上升为理论的过程称为（）过程。
A. 假设演绎法
B. 演绎推理
C. 归纳推理
D. 综合法
[单项选择]社会工作研究有几个不同的逻辑基础，其中（）是从观察到的资料出发，加以概括，从而解释事物之间的联系，是由经验上升为理论的过程。
A. 归纳推理法
B. 假设演绎法
C. 类比推理法
D. 演绎推理法
[单项选择]在人内传播的构成要素中，（）是对事物之间的联系或关系进行定性的思维活动，在驾驭表象和概念进行分析的基础上产生。
A. 知觉
B. 感觉
C. 判断
D. 推理
[填空题]学校教学活动是实现人类认识和个体认识之间有效联系的重要（）。
[单项选择]下列选项能够体现事物是普遍联系的是（）①凡事预则立，不预则废②乌鸦叫丧，喜鹊叫喜③物质决定意识，意识对改造客观世界具有指导作用④彗星、地震预示国家衰微
A. ③④
B. ①④
C. ②④
D. ①③
[单项选择]人类通过（）认识了事物的个别属性，通过（）认识了事物的整体
A. 知觉;感觉
B. 感觉;知觉
C. 感觉;感觉
D. 知觉;知觉
