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发布时间:2023-10-06 05:50:00

[单选题]《礼记。中庸》强调“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,反映的是中华民族( )优良道德传统。
A.追求精神境界,把道德理想的实现看成是一种高层次的需要
B.重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用
C.讲求谦敬礼让,强调克骄防矜
D.倡导言行一致,强调恪守诚信

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[单选题]《礼记。中庸》强调“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,反映的是中华民族( )优良道德传统。
A.追求精神境界,把道德理想的实现看成是一种高层次的需要
B.重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用
C.讲求谦敬礼让,强调克骄防矜
D.倡导言行一致,强调恪守诚信
[单选题]《礼记。中庸》强调“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”, 反映的是中华民族( )优良道德传统
A. 追求精神境界,把道德理想的实现看成是一种高层次的需要
B. 重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用
C. 讲求谦敬礼让,强调克骄防矜
D. 倡导言行一致,强调恪守诚信
[单选题]《礼记》强调“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”, 反映的是中华传统美德中的
()。
A. 强调道德修养,注重道德践履
B. 倡导言行一致,强调恪守诚信
C. 重视整体利益、国家利益和民族利益,强调责任意识和奉献精神
D. 提倡人伦价值,重视道德义务
[单选题]博学审问慎思明辨笃行出自
A.《大学》
B.《中庸》
C.《孟子》
D.《论语》
[判断题]博学审问慎思明辨笃行出自《大学》
A.正确
B.错误
[多选题]博学审问慎思明辨笃行的意思是
A.要博学多才
B.对学问详细地询问,彻底搞懂
C.要慎重地思考
D.要明白地辨别
[多选题]《礼记》中说:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之,”青年有着大好机遇,关键是要( )。
A.迈稳步子
B.夯实根基
C.久久为功
D.与时俱进
[判断题]《礼记》中说:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”关键是要迈稳步子,核心价值观才能外化为人们的精神追求,内化为人们的自觉行动。
A.正确
B.错误
[单选题]《礼记.中庸》有言,“凡事预则立,不预则废”,豫者预也,其是强调< >的重要性。
A.组织
B.预测
C.预防
D.计划
[判断题]《礼记﹒中庸》中提到:“道也者,不可须臾离也,可离非道也。”
A.正确
B.错误
[单选题]《礼记·中庸》认为,道德修养应“莫见乎陷,莫显乎微,故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注重( )。
A.学习科学理论
B.理论联系实际
C.知与行相统一
D.多思考深理解
[单选题]《礼记•中庸》认为,道德修养应“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注重( )。
A.学习科学理论
B.理论联系实际
C.知行统一
D.多思考深理解
[填空题] 《礼记•中庸》中提到:“道也者,不可须臾离也,可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。莫见乎隐,莫显乎微。”这里的核心思想指的是道德修养方法的( )。
[单选题] 《礼记•中庸》中提到:“道也者,不可须臾离也,可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。莫见乎隐,莫显乎微。”这里的核心思想指的是道德修养方法的( )。
A. 慎独自律
B. 省察克治
C. 学思并重
D. 积善成德

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