更多"某社区社会工作站制订了《社区矫正对象考核奖惩办法》，并开展了“做好事多"的相关试题:
[单项选择]为了使居民改变对矫正对象的偏见，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯，使矫正对象顺利回归社会，社区居委会成员和民警有必要通过细致的工作，使矫正对象在劳动中感受到居民的友善和关心；这是社区矫正工作者的一个重要的工作任务，就是通过（）的途径。
A. 社区教育
B. 社区照顾
C. 社区服务
D. 社区安抚
[单项选择]司法E通中矫正管理人员对矫正对象（）进行限制，矫正对象越界时，系统发出信息通知矫正管理人员和矫正工作者，确认后进行备案考核。
A. 活动地域
B. 选举权
C. 被选举权
D. 工作内容
[多项选择]在矫正社会工作中，致力于改善矫正对象的偏差心理和行为的社会工作方法有（）。
A. 危机介入方法
B. 行为治疗方法
C. 条件刺激方法
D. 理性情绪治疗模式
E. 个案管理工作方法
[单项选择]相对于其他社会工作服务的对象，矫正社会工作的服务对象特有的需要是（）。
A. 教育、就业的权益保障
B. 基本生存条件的保障
C. 再社会化的服务需要
D. 社会化的服务需要
[单项选择]矫正工作计划的目标是帮助矫正对象恢复或重建通过正常途径获得社会资源的意识与能力，因为社区矫正过程终究有结束的时候，社区矫正工作者不可能包办代替一辈子，社区矫正的工作成果，最终要以（）作为衡量标准。
A. 服务对象是否再次入狱
B. 服务对象是否受到认可
C. 服务对象的资产总额
D. 服务对象是否重建社会功能
[单项选择]（）认为矫正社会工作者的任务就是要对矫正对象的不适当行为进行治疗或矫正，帮助其学习和掌握对当前环境的恰当反应模式。
A. 认知理论
B. 优势视角
C. 行为主义理论
D. 标签理论
[填空题]司法E通中矫正对象也可通过（），随时随地查询当月或以前的考核奖惩得分。
[单项选择]根据行为矫正对象对行为指导的态度，可将行为矫正对象分为需要型、无需要型和（）
A. 热情型
B. 退缩型
C. 主动型
D. 冷漠型
E. 被动型
[单项选择]社会工作者小兴针对社区矫正对象成立的“星星点灯小组”属于（）。
A. 支持小组
B. 治疗小组
C. 成长小组
D. 教育小组
[多项选择]根据矫正社会工作者在开展工作时所涉及的矫正对象的特点和问题性质、实施计划所要实现的目标，以及其周围环境的不同状况，可以把矫正社会工作的方法，分为（）。
A. 直接方法
B. 间接方法
C. 主观方法
D. 客观方法
E. 专业方法
[多项选择]社会工作者最近为社区矫正对象开展“星星点灯”工作。以下说法中，正确的是（）。
A. 该小组最适合的类型是支持小组
B. 强调组员之间关系建构，达到组员的相互支持，获取共同体的归属感
C. 强调组员的充分发挥自己的潜能
D. 治疗组员的心理和社会行为问题
E. 该小组最适合的类型是治疗小组
[单项选择]矫正对象具有（）心理特征。
A. 冲动好斗的
B. 自卑消沉的
C. 严重脱节的
D. 困难重重的
E. 缺乏支持的
[多项选择]社区矫正工作的对象与其他社会工作实务领域的工作对象不同，具有（）的特点；因此社区矫正工作者要采取更为主动的姿态去和矫正对象建立关系，这是矫正工作是否成功的第一步。
A. 通过主动求助的途径来接受帮助
B. 态度上往往比较被动
C. 行为上往往不配合
D. 有时会抗拒矫正工作
E. 希望得到改进
[单项选择]某社会工作机构的社会工作者长期深入城乡接合部的某社区，上半年接触到几例可能需要个案管理介入的服务对象，社会工作者鼓励他们进入社会工作机构，获取相关的服务。社会工作者发掘个案管理服务对象的渠道是（）。
A. 转介
B. 社区
C. 自我
D. 外展
