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发布时间:2023-09-28 14:48:39

[多项选择]小丽是一名一线社工,她的案主因在家中没有地位而苦恼不堪,从而找到小丽帮忙。下面小丽的哪些做法体现了她是从性别视角来解决问题的()。
A. 小丽教导案主在家庭生活中自我增权
B. 小丽去了解案主早年的生活经历
C. 小丽教导案主争取更人性化的生活
D. 小丽关心案主的经济状况对她家庭生活的影响
E. 小丽教导案主成为家庭角色的扮演者

更多"小丽是一名一线社工,她的案主因在家中没有地位而苦恼不堪,从而找到小丽帮"的相关试题:

[简答题]方案设计题:近年来,随着结婚率的增长,医院孕妇的人数也大大增加。你是一名医务社工,你所在的医院将针对孕妇的需求开展一次活动,请针对孕妇的特点,拟订一份医务活动服务方案。
[单项选择]社工赵某的服务对象是一名性工作者,在开展服务的过程中,赵某并没有因为其工作性质而排斥她,反而在工作中处处理解服务对象的问题,关注这名性工作者问题背后的发展和要求。赵某这一系列举动促进了双方良好的专业关系。在本案例中,社工赵某主要做了什么才形成了其良好的专业关系。()
A. 非批判
B. 真诚
C. 无条件的关怀
D. 接纳
[单项选择]小李是一名在北京工作的社工,由于要辞职回家乡,需要对正在服务的案主结束工作关系,这种结案属于()。
A. 工作者或服务对象身份发生变化时的结案
B. 存在不能实现目标的客观和实际原因的结案
C. 因服务对象不愿继续接受服务而必须终止专业关系的结案
D. 目标达成的结案
[单项选择]小红因为是超生,父母没有给她上户口,读书问题迟迟得不到解决,小红父母请求社工的帮助,在此,社工必须向小红父母阐述户口也是儿童的一种需要。那么户籍问题是儿童的()需要。
A. 生存的
B. 发展的
C. 受保护的
D. 社会化的
[单项选择]案主张某与社工之间建立了良好的关系,在社工的帮助下戒断毒瘾,并且找到满意的工作。为了表示对社工的感谢,张某向社工赠送了几百元的礼品,并邀请社工吃饭。此时社工陷入了()。
A. 保密原则的伦理困境
B. 人情与法制及规定的冲突问题导致的伦理困境
C. 价值介入与客观性的矛盾导致的伦理困境
D. 自我决定原则和家长制导致的伦理困境
[填空题]由于专业设备主管在生产一线的特殊地位,要求既要熟悉()等各项标准,又要掌握作业区人员的精神状态和工作业绩,同时还需有管理整个作业区的能力。
[单项选择]社工老李与案主小张即将结束专业关系,以下哪件事是在这个阶段社工老李需要做的工作()。
A. 识别服务对象问题的客观因素
B. 识别服务对象问题的主观因素
C. 审慎处理服务对象因结案带来的与分离有关的感受和情绪、做结案记录并写成结案报告
D. 识别服务对象及环境的积极因素
[单项选择]由于社工行业发展水平不高,某社区服务中心在社区开展工作时经常遇到人手不够的情况,社工就通过大力宣传,招募社区中有闲暇时间、有爱心的居民参与进来,一起完成社区活动。此措施说明社工在挖掘社区资源时,对()的重视。
A. 人力资源
B. 社会政策研究
C. 辖区单位的资源
D. 社区宣传
[单项选择]一对残疾人夫妇生了个孩子,由于家庭经济困难和身体残障照顾孩子能力有限,他们来到了社工机构来寻求社工的帮助。此时,社工需要为他们提供()服务。
A. 促进儿童成长健康
B. 补充和改善家庭监护状况
C. 救助和保护儿童
D. 为其提供儿童健康成长的知识
[单项选择]社工老李在外出开展服务时,遇到了因怕同学欺负不敢进学校的小明,社工老李在了解小明拒绝上学的缘由后,主动邀请到社工机构,在此过程中小明属于()服务对象。
A. 潜在
B. 现有
C. 外展
D. 自愿
[单项选择]葛奶奶请社工小付帮助她没有工作的女儿找到工作。小付通过沟通和走访,发现这个家庭处于贫困状态,家庭成员对于服务的需求包括教育、医疗、就业等多项内容,而不仅仅是就业,于是小付重新评估了葛奶奶女儿的需求。小付目前进行的是评估的程序中的()阶段。
A. 了解服务对象的现状及需求
B. 评估救助对象的申请资格
C. 评估社工所在机构的资源
D. 评估救助对象所在社区的资源
[单项选择]社工老李去家访王奶奶时,王奶奶向老李抱怨自己身体不适,但老李发现王奶奶身体没有不适,王奶奶还有一些非理性的恐惧,表现的过度忧虑,老李判断王奶奶可能出现的认知与情绪问题是()
A. 抑郁症
B. 痴呆症
C. 谵妄症
D. 焦虑症
[单项选择]一名日龄7天女婴在家中出生,有不洁接生史,近1日出现抽搐不止,抽时神清、牙关紧闭,无明显发热。护理应注意()
A. 将患儿置于人多、光亮的环境,勤吸痰
B. 将患儿置于人多、避光的环境,勤吸痰
C. 将患儿置于人多、避光的环境,尽量减少刺激
D. 将患儿置于安静、光亮的环境,勤吸痰
E. 将患儿置于安静、避光的环境,尽量减少刺激
[单项选择]小萌是一名初三的学生,最近和父母发生了较大的矛盾,冲动之下,离家出走住在她的好朋友家中。小萌的父母找到社会工作者,希望社会工作者能够对小萌开展服务,劝导小萌回家。社会工作者接案之后,运用心理社会治疗模式对小萌开展了个案服务。在服务过程中,社会工作者关注小萌和父母之间的问题产生的原因和矛盾升级的过程,以及是怎样的事件影响了小萌做出离家出走的决定。请问社会工作者运用了心理社会治疗里的()诊断模式。
A. 心理动态诊断
B. 分类诊断
C. 心理诊断
D. 缘由诊断
[单项选择]社工小范到贫困家庭中去家访,他看到在狭窄的平房里居住着三代人,睡觉、学习、吃饭都在一起。没有一件像样的家具,因为也没地方摆放。孩子的学习资料堆在餐桌上,老人的药品放在床头。这里,小范获得评估信息的方法属于()。
A. 使用量表
B. 直接询问
C. 家庭探访
D. 观察身体语言
[单项选择]你发现一名儿童床上没有反应,无外伤体征,你应如何开放气道()
A. 把手指放进嘴里,提拉下颌
B. 提升下颌
C. 使头部偏斜,抬起下颌
D. 向前拉出舌头
E. 仰头举颏

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