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[单项选择]（）指的是测验题目对有关内容或行为取样的适用性，从而确定测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样。
A. 内容效度
B. 构想效度
C. 效标效度
D. 区分效度
[单项选择]专家判断法就是请有关专家对测验题目与原定内容的符合性做出判断，看测验题目是否代表规定的内容。如果专家认为测验题目恰当地代表了所测内容，则测验具有内容效度。因此，内容效度有时又称（）。
A. 构想效度
B. 效标效度
C. 区分效度
D. 逻辑效度
[多项选择]显示性测验是指测验题目和所要测量的心理特征相似的测验。古德纳夫曾经将其分为（）。
A. GRE的词汇测验
B. 样本测验
C. 标记测验
D. 预测性测验
[单项选择]分半信度通常是在测验实施后将测验题目按奇数、偶数分为等值的两半，并分别计算每位受测者在两半测验上的得分，求出这两半分数的相关系数。这个相关系数就代表了（）内容取样的一致程度。
A. 原测验与新测验之间
B. 所有条目之间
C. 题目与分测验之间
D. 两半测验
[单项选择]反映一个测验所能测量到的具有代表性的内容和行为的程度的是（）
A. 效标效度
B. 内容效度
C. 重测信度
D. 评分者信度
E. 常模
[单项选择]关于心理测验题目的来源，下列说法中不正确的是（）。
A. 直接翻译国外测验的题目
B. 已出版的标准测验
C. 理论和专家的经验
D. 临床观察和记录
[单项选择]如果受测者样本具有代表性，对于中等难度的测验，其测验总分应该接近（）分布。
A. 正偏态
B. 负偏态
C. 峰态
D. 常态
[单项选择]（）是指一个测验的测验结果与被测验者行为的公认标准之间的相关程度，也就是一个测验希望测量的心理特征的有效性和准确性。
A. 信度
B. 效度
C. 难度
D. 标准化
[单项选择]心理测验的行为样本必须具有（）
A. 全国性
B. 区域性
C. 代表性
D. 整群性
[单项选择]目前用的中国比内测验共有（）道测试题目。
A. 35
B. 5l
C. 56
D. 72
[填空题]测验中题目偏易，多数学生考分偏高的情况下，其次数分布常呈（）分布。
[单项选择]在编制测验时，效度是重要的要考虑的特性。如果是编制最高行为测验，除了内容效度，也要求有（）。
A. 较高的表面效度
B. 较好的专家判断
C. 较好的外行判断
D. 主观性
[多项选择]一般来说，在一个测验中增加同质的题目，可以使信度提高。下列描述中正确的是（）。
A. 测验越长，测验的测题取样或内容取样就越有代表性
B. 测验越长，受测者受猜测因素的影响就越小
C. 测验越长，越遵循报酬递增率的原则
D. 测验太长，有时反而会引起受测者的疲劳和反感，从而降低可靠性
