更多"[判断题]课程设计是根据课程设计的原理与方法而制定出的指导教学的各种规"的相关试题:
[判断题]根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则是教学原则(Y)
A.正确
B.错误
[判断题]试图根据心理学的“统觉理论”原理来阐述教学过程,提出了明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是夸美纽斯。()
A.正确
B.错误
[多选题]在组织教学时,教练员可根据 灵活地选择教学方法。
A. 教学项目
B. 教学内容
C. 教学条件
D. 学员特点
[单选题]教练员应当根据教学大纲以及预先的教学安排,合理选择教学方法,并在限定的( )内完成教学任务。
A.里程
B.时间
C.范围
D.车辆
[判断题]根据《青岛西海岸新区智慧教学指导手册》,混合式教学是通过智慧课堂信息化平台将线下教学与线上学习融为一体(OMO)的教学方式,充分发挥传统教学手段与信息技术手段的优势( )
A.正确
B.错误
[单选题]TOPN分析方法是根据什么原理演变而来的？
A.墨菲定律
B.二八法则
C.不确定性原理
D.彼得原理
[多选题]根据使用的主要教学方法可以把课的类型分为()
A.讲授课
B.演示课
C.练习课
D.实验课
E.复习课
[判断题]教学方法的选择可以离开教学目标，因为教学方法与教学目标之间没有必然的关系。
A.正确
B.错误
[单选题]根据《青岛西海岸新区智慧教学指导手册》,智慧教学管理人才队伍不包括以下哪种()
A.智慧教育推进队伍
B.智慧教育研究队伍
C.智慧教育领导队伍
D.智慧教育骨干教师队伍
[判断题]运用教学方法的指导思想有启发式和注入式。()
A.正确
B.错误
[判断题]教练员可根据学员的学习情况，及时调整教学进度和教学方法。
A.正确
B.错误
[单选题]根据《青岛西海岸新区智慧教学指导手册》,STEM 学科融合
教学是项目学习的一种具体形式。STEM 是项目的思维方式,项
目是 STEM 的()
A.实施载体
B.实施策略
C.创建载体
D.构建策略
[单选题]根据《青岛西海岸新区智慧教学指导手册》,STEM 学科融合
教学的项目方案的核心部分是(),把项目分解成多个具体小任务,然后对每个任务进行学科融合设计。
A.焦点热点问题
B.项目任务链
C.工程思维
D.项目主题
[判断题]课的类型划分的根据是教学任务、完成任务的数量、教学方法。()
A.正确
B.错误
[多选题]根据《青岛西海岸新区智慧教学指导手册》,智慧教学研究应
用中的教研策略包含以下哪几项()
A.精准教研
B.一体化教研管理
C.创新教研方式
D.网络协同教研
[单选题]以下属于根据使用的教学方法来划分的课是()
A.单一课
B.技能课
C.练习课
D.综合课
