更多"师生之间开展多种形式的交流活动，增进融洽，属于学校社会环境的（）"的相关试题:
[单项选择]师生之间开展多种形式的交流活动，增进融洽，属于学校社会环境的（）
A. 人际环境
B. 物质环境
C. 社区环境
D. 事物环境
E. 教育环境
[单项选择]开展多种形式的交流活动，融洽师生关系，属于学校健康社会环境的（）
A. 事物环境
B. 人际环境
C. 社区环境
D. 物质环境
E. 教育环境
[单项选择]在小组工作模式中，通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境之间的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力的是（）。
A. 发展模式
B. 心理社会治疗模式
C. 互动模式
D. 社会策划模式
[单项选择]基于人与环境和人际之间的关系而建立的一种小组模式，旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力。这是小组工作的（）工作模式。
A. 社会目标模式
B. 治疗模式
C. 互动模式
D. 发展模式
[单项选择]（）是指组织内外部的个人之间、组织与个人之间、组织之间以及组织或个人与其所在的社会环境之间在文化、思想、信仰和观念等各方面不一致、不和谐而产生的冲突。
A. 利益冲突
B. 文化冲突
C. 角色冲突
D. 心理冲突
[简答题]结合实际，论述人的行为与社会环境之间的关系。
[填空题]生态系统的方式同时注意个人内部因素和外部环境，强调人及其物质环境，社会环境之间的机能失调，并把（）和（）结合起来。
[判断题]社会环境是指由人与人之间的各种社会关系所形成的环境，包括政治制度、经济体制、文化传统、社会治安、邻里关系等。（）
[多项选择]以下理解人类行为与社会环境之间关系的说法中，正确的是（）。
A. 处于一定社会环境中的人需要改变自己的行为以符合社会期待
B. 各年龄段人士所受社会环境的影响相同
C. 社会环境对人类行为的影响不能脱离遗传禀赋的制约
D. 人类行为也能一定程度上改变社会环境
E. 人类行为与社会环境相互影响的力度相等
[单项选择]社会工作者小林发现社区内的居民很少来往，邻里关系很冷漠，他决定在社区内开展一些活动，增进居民之间的认识和了解，建立起社区居民之间的支持网络，增强社区居民的归属感。他采用的是（）工作模式。
A. 社会行动
B. 社区照顾
C. 地区发展
D. 社会策划
[多项选择]金达GT2000远程多媒体教育网的师生之间可以通过（）方式进行交流。
A. 讨论组
B. 聊天室
C. 电子邮件
D. 电子白板
[判断题]人类能影响社会环境，社会环境不能影响人类。
