更多"教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研究攻击和性别的关系，这种研究方"的相关试题:
[单项选择]某教师通过调查、访谈、观察等方式研究本地区十几所学校语文教师的课堂教学行为，他所采用的研究方法属于（）。
A. 实验研究
B. 个案实验
C. 描述性研究
D. 实验室实验
[单项选择]王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满，学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（）。
A. 当地县教育局
B. 当地县人民政府
C. 地市教育局
D. 省教育厅
[单项选择]王某担任某县小学教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（）。
A. 当地县教育局
B. 当地县人民政府
C. 地市教育局
D. 省教育厅
[单项选择]王某担任某校高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（ ）。
A. 当地县教育局
B. 当地县人民政府
C. 地市教育局
D. 省教育厅
[单项选择]（）年5~6月，日本国会通过《物理攻击事态法》等有事三法案，规定日本在受到攻击或催在有被武力攻击之危险时，即可出动自卫队进行防卫作战。
A. 2001
B. 2002
C. 2003
D. 2004
[简答题]结合实际，举例说明教师如何纠正幼儿的攻击性行为。
[判断题]对专家型教师和新教师的比较研究发现。专家型教师的课时计划更间接，灵活，具有预见性，并以学生为中心。
[单项选择]从攻击方式区分攻击类型，可分为被动攻击和主动攻击。被动攻击难以（），然而（）这些攻击是可行的；主动攻击难以（），然而（）这些攻击是可行的。
A. 阻止,检测,阻止,检测
B. 检测,阻止,检测,阻止
C. 检测,阻止,阻止,检测
D. 上面3项都不是
[单项选择]企业要通过攻击竞争者而大幅度的扩大市场占有率，应攻击（）。
A. 近竞争者
B. “坏”竞争者
C. 弱竞争者
D. 强竞争者
[多项选择]被动攻击通常包含（）。A.拒绝服务攻击B.窃听攻击C.欺骗攻击D.数据驱动攻击
A. 拒绝服务攻击
B. 窃听攻击
C. 欺骗攻击
D. 数据驱动攻击
[单项选择]体育教师的科学研究要以（）为中心展开
A. 体育教学
B. 体育实践
C. 体育训练
D. 体育课
[简答题]简述主动攻击与被动攻击的特点，并列举主动攻击与被动攻击现象。
[单项选择]心理学家的研究表明．中学生一般达到了（ ）
A. 前运算阶段
B. 感知运动阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[多项选择]我国的教师职业道德，要求教师通过自觉的师德修养培养的品质有（）。
A. 对本职业深厚的道德情感；
B. 对学生、社会高度的职业责任感和师德良心；
C. 尽心尽力、乐于奉献的职业信念和道德意志；
D. 诲人不倦、为人师表等职业道德品质
[多项选择]教育心理学对教师心理的研究主要涉及（）方面。
A. 敬业精神
B. 专业知识
C. 专业技能
D. 教学风格
E. 职业要求
