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发布时间:2024-01-18 07:43:37

[单选题]幼儿通过扮演角色,运用想象,创造性地反映个人生活印象的是()。
A.规则游戏
B.结构游戏
C.角色游戏
D.表演游戏

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[判断题]角色游戏是幼儿通过扮演角色、运用想象、创造性地反映个人生活印象的一种游戏。( )
A.正确
B.错误
[多选题]角色游戏是幼儿按自己的意愿,通过扮演角色,运用语言、动作、表情等创造性地反映现实生活的一种游戏。它最适合幼儿身心发展的需要,具有( )功能。
A.对幼儿的口语发展有特殊作用
B.促进幼儿想象力的发展
C.促进幼儿社会性的发展
D.增强幼儿手指力度与大小肌肉动作的协调性
[单选题]幼儿通过运用各种材料进行建构或构造,从而创造性地反映现实生活的游戏是(  )。
A.规则游戏
B.结构游戏
C.角色游戏
D.表演游戏
[单选题]通过扮演角色,以模仿和想象创造性地反映生活的游戏为(  )
A.建筑性游戏
B.表演游戏
C.活动性游戏
D.角色游戏
[单选题]通过角色扮演.激发学生自觉地对外在道德要求作出能动反映,这种教育方式依据的德育规律是( )。
A.学生内部心态转化规律
B.知、情、意、行诸因素统一发展规律
C.长期性和反复性规律
D.在交往中形成品德规律
[单选题]角色混淆是指人们对自己所要扮演的角色和角色规范认识不清,从而使扮演该角色的行为与其他角色的要求发生混淆的现象。 下列不属于角色混淆的是()。
A.幼小儿童用对待家人的行动来对待客人,不会说委婉的礼貌语
B.为父母者未尽到教育好子女的责任而导致未成年子女违法犯罪
C.某科研所研究员常常在家中与家人谈论科研中的问题
D.下级在非工作场合,对上级毕恭毕敬
[单选题]儿童根据故事、童话的内容,运用动作、表情、语言、扮演角色,进行创造性游戏属于( )
A.表演游戏
B.角色游戏
C.结构游戏
D.智力游戏
[单选题]角色冲突是指在社会角色的扮演中,在角色之间或角色内部发生了矛盾、对立和抵触,妨碍了角色扮演的顺利进行。 根据上述定义,下列描述不属于角色冲突的是( )。
A.忠孝不能两全
B.在华中科技大学2010届本科生毕业典礼上,李培根校长16分钟的演讲《记忆》,被掌声打断30次,全场7700余名学子起立高喊根叔!根叔!” ;
C.张某是一名警察,他抓到正在偷窃的邻居小王,于是为是否送小王到派出所而发愁
D.小张作为一名大一新生,总是由自主地想按照高中的习惯来学习,对新生活不适应
[单选题]金融机构是金融市场上最活跃的交易者,扮演着多重角色。下列不属于金融机构所扮演角色的是()。
A.中介机构
B.资金供给者
C.监督机构
D.资金需求者
[单选题]小李是一名护士,要在病人面前扮演护士角色,在同事面前扮演朋友角色,在丈夫面前扮演妻子,在孩子面前扮演母亲,体现了人际关系的
A.复杂性
B.多重性
C.多变性
D.目的性
E.社会性
[单选题]在课堂设置相应的情境,引发对道德两难问题的讨论,使学生通过扮演其中角色,对有关道德 价值观进行充分的体验,促进道德结构的转换。最早使用这一方法的是( )。
A.罗杰斯
B.马斯洛
C.科尔伯格
D.皮亚杰

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