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[单选题]在教学过程中,教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是( )。
A.参观法
B.演示法
C.情景教学法
D.欣赏教学法
[单选题]( )是指在教学过程中指导学生体验客观事物的真善美的一种教学方法。
A.欣赏教学法
B.情境教学法
C.榜样教学法
D.实践教学法
[单选题]在化学教学过程中,教师指导学生独立运用所学知识技能解决同类问题的教学方法是( )。
A.练习法
B.演示法
C.讨论法
D.谈话法
[简答题]简述德育过程中教师指导下学生的能动作用。
[单选题]在实验过程中,教师一边讲授教学内容,一边指导学生进行实验操作或引导学生观察教师的演示过程属于哪种实验教学 ( )
A.探究性实验
B.验证性实验
C.伴随教授实验
D.模仿式实验
[简答题]结合实际,论述教学过程中充分发挥教师指导作用与学生主体性之间的关系。
[单选题]教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,说明学生的认识具有特殊性,表现在( )。
A.认识的间接性
B.认识的交往性
C.认识的教育性
D.有领导的认识
[填空题]“导师制”的目标是通过指导教师与学生之间密切的联系,在整个培训过程中不断向学生个体提供________与________,以促进学生的训练活动。
[单选题]在教学过程中,要实现在教师指导下,充分发挥学生学习的积极性和主动性,培养学生的独立学习与探索研究的能力,这是( )原则决定的。
A.知识积累与智能发展相结合
B.理论联系实际
C.科学性与思想性相结合
D.教师的主导性与学生的主体性相结合
[单选题]教师在教学过程中,让学生通过体验音乐作品来感受音乐,从而培训审美感、道德感等高级情感的教学法叫( )。
A.欣赏法
B.情境法
C.讨论法
D.演示法
[单选题]教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,这说明学生的认识具有特殊性,表现在__________。
A.认识的间接性
B.认识的交往性
C.认识的教育性
D.有领导的认识