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发布时间:2024-07-20 05:09:15

[单选题]在MRPⅡ上能解决“如果怎样,将会怎样”的属于预见性的问题,体现了MRPⅡ的( )特点。
A.数据的共享性
B.动态的应变性
C.模拟的预见性
D.物流和资金流的统一性

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[单选题]在MRPⅡ上能解决“如果怎样,将会怎样”的属于预见性的问题,体现了MRPⅡ的( )特点。
A.数据的共享性
B.动态的应变性
C.模拟的预见性
D.物流和资金流的统一性
[单选题]在制造资源计划(MRPⅡ)上能解决“如果怎样,将会怎样”的问题,这体现了MRPⅡ的( )特点
A.数据的共享性
B.模拟的预见性
C.计划的一贯性
D.动态的应变性
[不定项选择题]“人类失去联想,世界将会怎样?”属于:
A.发散式思维
B.聚合式思维
C.逻辑思维
D.形象思维
[单选题]如果问题的解决只有一种固定的程序,看你能不能找到,这种解决问题的途径属于(  )
A.爬山法
B.类比法
C.启发式
D.算法式
[单选题]绩效考核既要解决考核什么和怎样考核的问题,还要根据考核结果对员工进行奖惩,这属于绩效考核的()功能。
A.监控
B.激励
C.管理
D.导向
[单选题]“如果你是食品厂的设计师。你准备把饼干按怎样的分量进行包装?”属于( )。
A.关于材料性能选择的发散思维训练
B.关于形态位置选择的发散思维
C.关于数量选择的发散思维
D.关于方式方法选择的发散思维
[单选题](类别:号段管理 难度:中等)“如果我是客户,我会需要客户经理为我提供怎样的服务?”这属于潜在需求挖掘方法中的什么方法?( )
A.善于倾听
B.换位思考
C.观察入微
D.直接询问
[简答题]怎样解决教师的角色冲突?
[单选题]具有固体状可燃物质,在数量和配置上能引起火灾危险的环境属于火灾危险环境区 域划分的( )区。
A.21;
B.22;
C.23;
D.24。
[简答题]怎样提高学生的问题解决能力?
[单选题]哪个过程属于问题解决( )
A.吃饭穿衣
B.猜谜语
C.漫无目的地幻想
D.回忆手机号码
[单选题]沟通能力和解决纠纷能力属于( )
A.认知能力
B.操作能力
C.社交能力
D.模仿能力
[简答题]教学上怎样提高学生问题解决的能力?
[单选题]机敏、迅速、合理地解决问题的品质特性属于下列哪种意志品质特性?(  )
A.自觉性
B.果断性
C.自制性
D.坚韧性
[单选题]根据对蜻蜓翅膀的研究,解决直升机机翼设计的 问题,属于问题解决的( )
A.算法式
B.启发式
C.表征过程
D.理解过程
[单选题]以下属于问题解决的是()。
A.做白日梦
B.回忆刚吃的东西
C.穿衣服
D.解出应用题
[单选题]属于问题解决的过程是( )。
A.吃饭穿衣
B.猜谜语
C.漫无目的地幻想
D.回忆手机号码

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