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[单项选择]患者，女，78岁，因冠心病慢性全心衰竭入院，入院后3天未解大便，患者感到腹胀难受，责任护士利用润肠剂使患者排便，效果佳。家属询问护士患者便秘的原因，责任护士回答下列哪项不妥（）
A. 由于疾病使患者规律排便受抑制
B. 住院后生活环境不同，故排便习惯会改变
C. 胃肠道淤血，食欲减退，进食少
D. 卧床过久使肠蠕动减慢
E. 大肠排便反射障碍
[单项选择]患者王某，女性，78岁，退休干部，因冠心病住院治疗，住院前3天与护士们关系融洽。第四天，年轻护士小张在为其进行静脉输液时，静脉穿刺三次均失败，患者非常不满，和护士产生语言冲突。影响护士和患者沟通的因素为（）。
A. 护士的职业情感
B. 护士的专业技能
C. 护士的情感状况
D. 护士的个人经历
E. 护士的沟通技巧
[多项选择]急性大面积脑梗死的患者入院后护士应做的处理如下（）
A. 给予20%甘露醇
B. 吸氧
C. 观察瞳孔及生命体征的变化
D. 做好大小便护理
E. 保持肢体功能位
[单项选择]患者李某，昏迷入院治疗，护士应按何种方式给予帮助（）
A. 部分补偿
B. 全补偿
C. 教育
D. 指导
[单项选择]患者，男，72岁，因高血压入院治疗。护士在和患者进行沟通时，患者突感不适，开始敷衍护士的提问。这种影响沟通效果的因素属于（）。
A. 个人因素
B. 环境因素
C. 组织因素
D. 媒介因素
E. 信息因素
[单项选择]患者，女，22岁，未婚，因宫外孕入院治疗。护士在与患者沟通时，其家属推门进入病房，患者突然沉默不语，拒绝回答。此时影响沟通效果的因素是（）。
A. 情绪因素
B. 认知因素
C. 文化因素
D. 身体因素
E. 隐秘因素
[单项选择]患者，女性，52岁。因糖尿病入院治疗，护士为其铺好床单位后，告诉患者：“我是您的责任护士，我姓李，叫我小李就行，有事请按床头呼叫器，我随时为您服务。”此时护士承担的主要角色是（）。
A. 热情的接待者
B. 主动的介绍者
C. 细心的照顾着
D. 认真的计划者
E. 耐心的教育者
[单项选择]患者男性，47岁，以特发性血小板减少性紫癜入院接受治疗。患者向主管护士咨询脾切除治疗本病的相关信息，护士的解释不包括（）。
A. 可作为首选治疗手段
B. 可减少脾对血小板的破坏
C. 可减少血小板抗体的产生
D. 糖皮质激素维持量大者可考虑脾切除
E. 糖皮质激素治疗6个月以上无效者可考虑脾切除
[单项选择]重度子痫前期孕妇经积极治疗后病情不见好转，考虑终止妊娠应在患者入院治疗（）
A. 4～6小时后
B. 8～12小时后
C. 12～24小时后
D. 24～48小时后
E. 48～72小时后
[单项选择]患者，男，38岁，因上消化道出血入院治疗。护士在询问患者收集资料时，下列属于开放式提问的是（）。
A. 您今天还有黑便吗
B. 您今天吃东西了吗
C. 您胃部有疼痛感吗
D. 您患有胃溃疡吗
E. 您今天感觉怎么样
[单项选择]患者，女性，25岁，因心肌炎入院治疗。护士按照医嘱给患者静脉输入极化液以及护心通营养心肌。连续输入2周后，患者右侧手臂沿静脉走行出现条索状红线。患者发生静脉炎的原因是（）。
A. 输入致热物质
B. 输入液体过多过快
C. 长期输入刺激性较强药物
D. 输液导管连接不紧
E. 针头斜面紧贴静脉壁
[单项选择]某患者因左下肢血栓闭塞性脉管炎入院治疗，护士指导其做勃格运动的目的是（）。
A. 减轻下肢水肿
B. 促进患者舒适
C. 减慢肢体坏疽速度
D. 促进侧支循环建立
E. 提高日常活动能力
[单项选择]患者，女，32岁，急性肾盂肾炎入院，经治疗一段时间后，今日出院，护士做出院教育时，强调服药时间是在症状消失、尿检查阴性后，仍需继续（）
A. 1～3天
B. 3～5天
C. 1周
D. 2周
E. 1个月
[单项选择]患者，女性，59岁。因支气管哮喘发作急诊入院，护士治疗时，未按操作要求，快速静脉推注某药后，患者出现头晕、心悸、血压剧降、严重的心律失常、抽搐，此药物可能是（）。
A. 舒喘灵
B. 葡萄糖酸钙
C. 青霉素
D. 氨茶碱
E. 色甘酸钠
[单项选择]患者男性，56岁，以慢性特发性血小板减少性紫癜收入院。主管护士对其进行健康教育时，患者表示不明白自己为何患病。护士应向其解释，本病发病可能与多种因素有关，但不包括（）。
A. 免疫因素
B. 肝、脾因素
C. 致敏原因素
D. 感染因素
E. 雌激素因素
[单项选择]35岁女性患者，诊断为抑郁症入院治疗，护士需评估其自杀的危险因素，不需要的是（）。
A. 抑郁情绪的严重程度
B. 自杀家族史
C. 有无自罪自责
D. 有无焦虑表现
E. 家庭支持系统
[单项选择]患者，女性，48岁。因溃疡性结肠炎入院治疗，护士进行心理社会状况评估，内容不包括（）。
A. 家庭角色和家庭关系的变化
B. 治疗方案
C. 人际关系
D. 社会经济状况
E. 文化程度
