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[单项选择]口腔健康教育的关键作用是()
A. 建立口腔健康行为
B. 增长口腔保健知识
C. 定期口腔健康检查
D. 了解口腔保健措施
E. 积极治疗口腔疾病
[单项选择]某市计划进行一次大规模的口腔健康教育,在大量的调查研究基础上制订了口腔健康教育目标,下列属于口腔健康教育目标基本内容的是()
A. 可被衡量的尺度
B. 保证目标实现的措施和策略
C. 口腔健康意识的变化
D. 评估效果
E. 环境变化
[单项选择]在社区口腔保健人员培训课程中,老师强调口腔健康教育的原则时指出口腔健康教育是()
A. 一项口腔预防措施
B. 必须由专业工作人员做
C. 口腔预防的组成部分
D. 以上课为主的教育活动
E. 以通俗为主的宣传活动
[单项选择]口腔健康社区座谈会属于哪种口腔健康教育方法()
A. 大众传媒
B. 社区活动
C. 小型讨论会
D. 个别交谈
E. 大型义诊
[单项选择]口腔健康教育是()
A. 致力于帮助并鼓励人们有达到健康状态的愿望,知道怎样做才能达到这样的目的,促进每个人或集体努力做好本身应做的一切,知道在必要时如何寻求适当的帮助
B. 其目的是使人认识到并能终生保持口腔健康,通过采用教育手段促使人们主动采取利于口腔健康的行为
C. 为改善环境使之适合于保护口腔健康或使行为有利于口腔健康采取的各种行政干预、经济支持和组织保证等措施
D. 就口腔健康问题与预防保健问题与患者、领导、家长、居委会成员、保健人员进行交谈、讨论的方法
E. 属于街道居民区、乡村及社会团体与单位的活动,旨在使人们提高对口腔健康的认识,引起兴趣,产生强烈的口腔健康愿望
[单项选择]在给社区口腔保健人员讲课时,王老师指出口腔健康教育和口腔健康促进的关系是()
A. 相互独立的两个方面
B. 教育在先,促进在后
C. 有机结合,相辅相成
D. 促进在先,教育在后
E. 分属两个部门
[单项选择]爱牙日到学校进行口腔健康知识宣传属于哪种口腔健康教育方法()
A. 大众传媒
B. 社区活动
C. 小型讨论会
D. 个别交谈
E. 大型义诊
[单项选择]属于口腔健康教育的是()
A. 推广使用窝沟封闭
B. 控制含糖食品的食用次数
C. 采用糖代用品
D. 学校刷牙指导课程
E. 饮水加氟
[单项选择]口腔健康教育的目的是()
A. 传递口腔健康信息
B. 使人们认识到并能终生保持口腔健康
C. 吸引人们对口腔健康项目的兴趣
D. 保证目标人群对口腔健康项目的参与
E. 营造有利于口腔健康的环境