[判断题]加涅的高级规则学习与问题解决不是同质概念。（　）

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[单项选择]加涅于1969年与其同事一起第一次正式提出概念。（）
A. 教育心理学
B. 教学心理学
C. 认知心理学
D. 联结心理学

[简答题]同质多像及同质多像转变的概念。温度、压力及介质酸碱度对同质多像变体的影响。

[填空题]1969年，加涅和他的同事一起第一次正式提出______的概念。

[判断题]加涅认为："认知策略是内部组织化的技能，其功能是调节和控制概念与规则的应用。"

[简答题]加涅教学模式的评价

[单项选择]加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序，将学习进行层级分类，巴甫洛夫的经典条件反射试验属于下列选项中的（）。
A. 信号学习
B. 刺激反应学习
C. 连锁学习
D. 辨别学习

[简答题]简述加涅的学习理论。

[判断题]奥苏伯尔所说的三类知识的学习(即符号表征学习、概念学习、命题学习)与加涅的三类学习(即符号学习、事实学习与有组织的知识学习)存在一一对应的关系。

[简答题]简述加涅的学习层次分类

[简答题]简述加涅的指导学习理论。

[简答题]简述加涅的学习结果分类。

[单项选择]“当我们学到了更高级的概念与规律以后，高级的观念可以代替低级概念，使低级概念遗忘，从而减轻记忆负担。”这种思想和以下的哪一种理论有关?（）
A. 痕迹衰退说
B. 同化说
C. 动机说
D. 干扰说

[名词解释]同质异象

[名词解释]同质选配

[名词解释]同质移植

[简答题]加涅关于学习过程阶段的观点。

[简答题]简述加涅的信息加工学习模式。

[多项选择]加涅根据学习成果把学习分成（）
A. 言语信息学习
B. 智力技能学习
C. 认知策略学习
D. 接受性学习
E. 发现式学习

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