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发布时间:2023-10-03 22:00:30

[单选题]道德修养重在( ),但有些大学生存在知而不行的现象,也就是尽管掌握了许多道德知识,却没有落实在自己的实际行动上,导致知行脱节。
A.践行
B.学习
C.思考
D.自修

更多"[单选题]道德修养重在( ),但有些大学生存在知而不行的现象,也就"的相关试题:

[多选题]道德修养重在践行,大学生要( )。
A.掌握道德修养的正确方法
B.提高专业技术和素养
C.向道德模范学习
D.参与志愿服务活动
[多选题]大学生要道德修养中激发正向的情感认同,总体而言就是要( )。
A.亲近真善美
B.抵制假丑恶
C.体验道德的愉悦
D.追求高尚的快乐
[多选题]大学生在道德修养中激发正向的情感认同,总体而言就是要()。
A. 亲近真善美
B. 抵制假恶丑
C. 体验道德的愉悦
D. 追求高尚的快乐
[多选题]了解道德的( )和历史发展,有助于大学生加强思想道德修养,锤炼道德品质。
A. 起源
B. 本质
C. 功能
D. 作用
[多选题]大学生掌握道德修养的正确方法是( )
A.学思并重
B.省察克治
C.慎独自律
D.知行统一
E.积善成德
[多选题]了解道德的( )和历史发展,有助于大学生加强思想道德修养,锤炼道德品质。
A.起源
B.本质
C.功能
D.作用
[多选题]大学生要提高道德修养的自觉性,就要( )。
A.有进行道德修养的强烈动机
B.要积极主动地进行自我教育
C.要坚持坚忍不拔和持之以恒
D.应正确地认识自己评价自己
[单选题]掌握道德修养的正确方法,有助于大学生()0
A.锤炼高尚道德品格
B.获得专业知识
C.提高身体素质
D.升华审美趣味
[单选题]“思想道德修养与法律基础”课以( )为指导,帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。
A.社会主义荣辱观
B.社会主义核心价值体系
C.科学发展观
D.马克思主义
[判断题]"思想道德修养与法律基础"针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题,开展马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观、法治观教育,引导大学生提高思想道德素质和法治素养。( )
A.正确
B.错误
[单选题]“思想道德修养与法律基础”课以( )为指导,帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。
A.社会主义荣辱观
B.社会主义核心价值体系
C.科学发展观
D.马克思主义
[多选题]"思想道德修养与法律基础"针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题,开展马克思主义的( )教育。
A.世界观
B.人生观
C.价值观
D.道德观
E.法治观

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