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[单选题]隋唐以后使得政治、思想、教育的联系更加制度化的是( )。
A.察举制
B.举孝廉
C.九品中正制
D.科举制
[单选题]隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是( )。
A.察举制
B.举孝廉
C.九品中正制
D.科举制
[填空题]隋唐以后盛行的_ 制度使得政治、思想、教育的联系更加制度化。
[判断题]隋唐以后盛行的察举制,使得政治、思想、教育的联系更加制度化。 ( )
A.正确
B.错误
[判断题]秦汉以后盛行的科举制度使得政治、思想教育的联系更加制度化。 ( )
A.正确
B.错误
[判断题]思想政治教育的目标是思想政治教育内容的具体化。
A.正确
B.错误
[判断题]受教育者既是思想政治教育的客体,又是思想政治教育的主体。
A.正确
B.错误
[单选题]思想政治课是中学思想政治教育的主渠道,与班主任工作等其他教育渠道相比,思想政治课发挥思想政治教育的功能主要借助于( )。
A.社区调研
B.班团活动
C.社会实践
D.学科理论
[判断题]思想政治教育评估的对象,是思想政治教育过程的人。
A.正确
B.错误
[判断题]加强党对思想政治教育的领导,是搞好思想政治教育的根本。
A.正确
B.错误
[简答题]论述高校思想政治教育队伍建设的内容及加强学生思想政治教育队伍建设的措施。
[单选题]利用大众传媒进行思想政治教育的优点一是能最大限度地扩大思想政治教育的覆盖面,二是能提高思想政治教育的()
A.实效
B.时效
C.透明度
D.民主作风
[填空题]我国学校德育内容主要有政治教育、思想教育、道德教育和( )。