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[简答题]近来，山东省青岛市连续发生了数起中学生群殴事件：有的人被同学打得不敢上学、有的人被狂扇耳光、有的人甚至被强制拍摄自己被打的情景……不少公众发出疑问，这些原本发生在成人世界的恶性斗殴事件，为何频频发生在未成年人身上？是什么让这些中小学生屡屡向同伴挥起拳头甚至持刀相向？
请从心理学的角度分析这些事件的原因。
[单选题](2019年)张某，山东省青岛市户籍，曾先后在广州市工作2年、上海市工作10年、北京市工作9年，上述工作期间均参加了城镇企业职工基本养老保险。根据《城镇企业职工基本养老保险关系转移接续暂行办法》，下列地区中，应当为张某办理养老保险待遇领取手续的是
A.青岛市
B.广州市
C.上海市
D.北京市
[单选题]张某，山东省青岛市户籍，曾先后在广州市工作2年、上海市工作10年、北京市工作9年，上述工作期间均参加了城镇企业职工基本养老保险。根据《城镇企业职工基本养老保险关系转移接续暂行办法》，下列地区中，应当为张某办理养老保险待遇领取手续的是（ ）
A.青岛市
B.广州市
C.上海市
D.北京市
[不定项选择题]山东省青岛市为了制定本市教育发展规划，由市教育局、统计局和发展与改革委员会共同组织开展专项统计调查，调查对象包括各公立学校、私立学校和在校学生。
请回答下列问题：
该项统计调查项目应当（ ）。
A.国家统计局审批
B.国家统计局备案
C.山东省统计局审批
D.山东省统计局备案
[简答题]小学心理健康 《浇灌友谊树》
一、考题回顾
题目来源1月6日下午 山东省青岛市面试考题
试讲题目1.题目：浇灌友谊树
2.内容：
友情是人生最宝贵的财富，无论你走到哪，身处何方，都会有一段温馨的回忆伴随着你。友情是金子，永远闪烁着金色的光芒。友情是一瓶很纯的葡萄酒，时间越久越香甜。友情是一缕淡淡的花香，沁人心脾。
3.基本要求：
(1)根据以上内容设计一堂内容题目为“浇灌友谊树”的心理健康活动课。
(2)在10分钟内完成试讲;
(3)教学方法多样，突出学生的主体地位。
答辩题目1.请简述一下本节课的重难点。
2.你如何引导学生认识到友谊的重要性?
二、考题解析
【教学过程】
(一)热身活动：画出你的友谊树
1.讲述规则
每个人在白纸上画出自己的友谊大树，一个朋友添加一个树枝，并在树枝上写下朋友的名字，介绍一下自己的这位朋友，最后我们评一评哪位同学的友谊大树最为茂盛。
2.交流讨论
师：通过这个活动我们收获了什么?
生：只有朋友多我们的友谊大树才最为茂盛，我们才能在大树下得到更好地庇护。
3.提出主题
每个人都有自己的友谊树，平时我们只注意到友谊树越来越大会更好，但是如果我们对大树疏于管理，那友谊树也会因此枯竭。
(二)主题活动一：修整“友谊树”
1.讲述规则：现在根据老师的语言描述用橡皮檫擦掉你友谊树上的枝杈：
(1)你们已经有超过3个月没有联系了;
(2)你们之间最近因为吵架一直在冷战;
(3)你已经很久没有邀请他(她)跟你一起玩游戏了;
(4)已经超过2周没有聊天了。
现在请你擦掉友谊树上符合以上信息的朋友。
2.活动结束
3.交流讨论
师：现在来分享一下你的友谊树的变化?
生1：我的友谊树变小了很多。
生2：我的友谊树跟之前变化不大。
师：通过这个游戏你收获了什么?
生：只有经常去浇灌我们的友谊树，友谊树才不会干枯变小。
4.教师小结
我们现实生活中的朋友就像我们画下的友谊树一样，只有经常联系呵护我们的友谊树，与朋友之间的友情才会越来越牢固。
(三)主题活动二：浇浇友谊树
1.讲述规则
现在每个人都来想一想自己在生活中是如何保护与朋友之间的友谊的，说出一条就在友谊树上画下一个水滴，最后评一评哪个同学的友谊树喝的水最多，活动结束请同学分享自己的办法。
2.完成活动
3.交流讨论
师：哪个同学先来分享一下自己的办法?
生1：经常与朋友打电话关心对方;
生2：在节日的时候给朋友准备礼物;
生3：做错事主动与朋友道歉承认错误;
生4：经常邀请她(他)一起玩游戏、做作业。
4.教师小结
每个人都有很多珍惜朋友的办法，今天我们也分享了很多好办法，为了使我们的友谊大树越来越茂盛，希望同学们在生活中运用我们今天总结的很多方法来呵护我们的友谊大树。
(四)总结升华
分享一下这一节课你最大的收获是什么?
【板书设计】
浇灌友谊树
多联系
多关心
送礼物
多谈心
1.简述一下你本节课的重难点。
2.你如何引导学生认识到友谊的重要性?
[简答题]高中思想政治《人民民主的真实性》
一、考题回顾
题目来源5月18日山东省青岛市面试考题
试讲题目
1.题目：人民民主的真实性
2.内容：
人民民主的真实性，表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，人民能够自己管理国家，也表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。今天中国所焕发出蓬勃活力，就是中国人民真实地拥有广泛自由、民主、人权的生动写照。
3.基本要求：
(1)联系生活实际说明我国民主的真实性;
(2)有适当板书;
(3)请在10分钟内完成试讲内容。
答辩题目1.请你说一说我国人民民主专政的职能。
2.说一说你本节课的教学目标是什么?
[简答题]【题目来源】5月19日 上午 山东省青岛市 结构化面试考题
【考题一回顾】有家长说教育孩子都是幼儿教师的责任。对此，你怎么看?
[多选题]近来，D社区因养狗、遛狗问题引发了很多争吵。有的人带狗出来散步时由于狗随意大小便造成社区卫生问题；有的人常常在晚上甚至白天牵着大型犬在居民小区内转悠，使小区居民受到惊吓，引起居民的不满……社区居委会为了消除养狗、遛狗等给居民生活和社区环境带来的困扰，委托居委会新来的大学生写了一份《D社区关于禁止居民养狗、遛狗的公告》，在社区各个居民小区张贴，以解决由于养狗带来的问题。
根据以上案例，回答叫94--95题：
根据国家公文写作和应用的特点和要求，上述案例中该小区使用公文不当之处是（ ）
A.该公文使用合理合法，能及时解决问题
B.居委会一般无权发布公告，文种使用不正确
C.该事项属于依法管理性的事务，应依法行使管理权限
D.居委会无权张贴公告
[单选题]有的人大器晚成，有的人聪明早慧，有的人偏重于理科，有的人偏爱文学。这说明了人的心理发展具有（ ）。
A.阶段性
B.不平衡性
C.顺序性
D.差异性
[单选题]中国好声音的舞台上，有的人声音浑厚低沉，有的人声音高亢嘹亮，也有的人声音生涩嘶哑。不同的人，甚至是同一个人，也能够发出千差万别的声音。对此下列表述错误的是：
A.对于不同的人而言，声带越长就越厚，受同样的力，振动的频率就越低，声音就越低沉
B.声带周围的喉肌是一种软组织，随着肌肉的收缩运动，声带可以被拉长或者缩短
C.音质在很大程度上受共鸣的影响
D.人的共鸣腔体包括声带所在的喉腔、舌根前面的口腔
[简答题]有的单位有的人没事做，有的人事做不完，有的人有事不做，谈谈你的看法。
[单选题]中学教师职业道德规范提出“尊重中学生权利，以中学生为主体，充分调动和发挥中学生的主动性”，指的是下列哪个基本理论?( )
A.全面发展
B.学生为本
C.素质教育
D.师德为先
[单选题]有的人善于言辞，有的人长于数理运算。上述现象表明，人的心理发展具有()。
A.顺序性
B.连续性
C.不均衡性
D.差异性
[单选题]在日常的人际交往中，我们经常会发现有的人行为举止、音容笑貌给人以亲切感，有的人却给人难以接近的感觉，这体现了个性的（ ）。
A.独特性
B.特征性
C.稳定性
D.一致性
