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[单项选择]患者30岁，平素易急躁发怒，现突然打人毁物，叫骂不已，言语杂乱，气力逾常人，不寐不食，舌红绛，苔黄腻，脉弦滑数。其治疗方剂为（）
A. 顺气导痰汤
B. 生铁落饮
C. 四君子汤合涤痰汤
D. 癫狂梦醒汤
E. 桃核承气汤
[单项选择]生活垃圾是指在日常生活中或者为日常生活提供服务的活动中产生的固体废物以及法律、行政法规规定视为生活垃圾的固体废物。对吗？（）
A. 对
B. 错
[简答题]《小学生日常行为规范》对小学生的吸烟行为是如何规定？
[单项选择]下列哪一量表主要通过对14项日常生活状态来评定被试者的日常生活能力
A. 日常生活能力量表
B. 日常生活功能指数
C. Pfeffer功能活动调查表
D. 高级日常生活活动
E. PULSES量表
[判断题]家庭中幼儿社会教育活动渗透在日常生活、闲暇活动、节日活动中，和生活同步。家长应重视这些日常生活中一点一滴的渗透和影响。
[填空题]家庭中幼儿社会教育活动渗透在日常生活、（）、节日活动中，和生活同步。家长应重视这些日常生活中一点一滴的渗透和影响。
[单项选择]某小学安排学生在危房里上课，此行为主要违反了（）。
A. 《中华人民共和国教育法》
B. 《中华人民共和国未成年人保护法》
C. 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
D. 《中华人民共和国教师法》
[单项选择]（）是指终身学习成为人类日常生活的一个重要组成部分，教育融于日常的生活
A. 终身性
B. 生活性
C. 发展性
D. 理想性
[填空题]基本或躯体日常生活活动能力(13ADLorPADL)反应_________功能，工具性日常生活活动能力反应______功能。
[单项选择]日常生活困扰是指（ ）
A. 遭遇重大生活事件
B. 重大事件余波效应
C. 轻微而频繁的困扰
D. 自然环境突然变故
E. 个体在组织中角色
[单项选择]日常生活活动训练不包括（ ）
A. 床上活动
B. 坐位及站立
C. 乘汽车
D. 轮椅活动
E. 社交训练
[多项选择]日常生活活动能力训练包括（ ）
A. 进食
B. 大小便
C. 交谈
D. 洗澡
E. 穿衣
[单项选择]中小学教师在日常工作实践中发现教育问题，依靠教育专家、学者的帮助，在教育实践中展开研究，并以研究成果指导自身实践的研究方法是（ ）。
A. 观察法
B. 读书法
C. 文献法
D. 行动研究法
[简答题]
某日，某小学三年级学生在学校的音乐教室里上音乐课，音乐老师丁某弹钢琴时，坐在下面的王同学一直在说话。丁老师开始“警告”王同学：“在课堂上不要讲话了，如果再讲话，就用胶带纸把嘴巴封起来”。但9岁的王同学没有听老师话，又开始自言自语。这回，丁老师火了，立刻站起来，走到王同学跟前，掏出一段封箱胶带纸贴在了他的嘴上。在场所有的学生一下子哄堂大笑，而此刻的王同学却泪流满面，痛哭不已。丁老师没有理会，继续上课。就这样，王同学被封住嘴巴上完了音乐课，在同学们的笑声中哭到了下课。
问题：
(1)本案例中音乐教师侵犯了学生的哪些权利?违反了哪些法律?应当承担什么责任?(6分)
(2)本案例对我们有哪些启示?(8分)
