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[单项选择]结构主义的幼儿园课程的理论基础是（）。
A. 维果茨基的理论
B. 皮亚杰的理论
C. 华生的理论
D. 卢梭的理论
[简答题]学生中心主义的课程理论代表人物是谁？基本观点是什么？
[简答题]学科中心主义课程理论的代表人物及基本观点是什么？
[单项选择]后现代主义课程理论流派的代表人物是（）
A. 杜威
B. 泰勒
C. 布拉梅尔德
D. 多尔
[判断题]不论是杜威的课程理论还是改造主义的课程理论，都没有从根本上改变教育及课程的工具地位。
[判断题]建立在不同的教育哲学理论基础上的课程论及课程的历史传统叫课程理论。
[填空题]布拉格结构主义理论家穆卡洛夫斯基的“（）白”论思想意即作品作为一个物质品，只有潜在的审美价值，只有通过读者的理解和解释，它才构成读者的集体意识与作品中模式相融合的审美对象，从而表现出实际的审美价值。
[简答题]课程理论与实践中典型的课程类型包括哪些？
[多项选择]20世纪60年代，结构主义美学研究方法在西方盛行，其代表人物是（）
A. 列维.斯特劳斯
B. 罗兰.巴特
C. 托多罗夫
D. 姚斯
E. 阿多诺
[判断题]完整的课程理论，应当兼顾理论性和应用性。
