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[判断题]在教学中，教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼的学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力，属于启发性原则。
[单项选择]教师主导作用与学生主动性相结合是针对（）而提出的教学规律。
A. 教学的概念
B. 学生身心发展
C. 教学任务
D. 师生的地位与作用
[单项选择]（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，所以主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
A. 苛勒
B. 桑代克
C. 布鲁纳
D. 斯金纳
[单项选择]（ ）强调学习的主动性和认知结构的重要性，所以他主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
A. 加涅
B. 布鲁纳
C. 苛勒
D. 奥苏伯尔
[判断题]非指导性教学法充分关注到了学生的学习主动性，它可以使学习者的整个身心都沉浸在自发学习中。（ ）
[判断题]教师要从学生的实际情况，个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展，是因材施教原则。
[填空题]教学对话的性质以教师指导、以学生（）、自由表达为特征，指在促进学生的发展。
[简答题]论述在教学中教师要依次完成的九大教学事项。
[填空题]教学上的_________原则，是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。
[单项选择]下列属于教学的一个基本单位，指在一定的时间内，教师和学生相互作用达到教学目的是（）
A. 教学
B. 教育
C. 课
D. 学校教育
[填空题]交互式教学指在教会学生四种策略：总结、提问、析疑和_____。
[判断题]提倡参与式教学、情景教学、师生互动，能调动培训对象的积极性和主动性。
[单项选择]教师要想满足学生发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高专业素养和教育教学水平，就必须（ ）
A. 爱岗敬业
B. 勇于创新
C. 严谨治学
D. 终身学习
[单项选择]实际教学中，如果教师要采用课堂讨论的教学方法，就要及时应对讨论中出现的很多问题，下列理解正确的是（ ）
A. 进行小组讨论时，每组人数越少越好，因为人数越多，每个人的发言机会就越少
B. 如果发现讨论中某人非常不积极，教师应该对其进行严厉的批评
C. 发现学生的讨论进入误区或陷入知识瓶颈时，教师必须及时进行引导
D. 讨论要严格按照教师课前制订的讨论计划进行，不能更改
[判断题]托尔斯泰说“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要尊重学生、信任学生。（ ）
[多项选择]情境教学的五原则是：诱发主动性、强化感受性和（）。
A. 突出创造性
B. 渗透教育性
C. 贯穿实践性
D. 注重发展性
[判断题]接受学习同样可以调动学生理智与情感的主动性、积极性。
[单项选择]教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全体发展与个体发展的关系以及（ ）
A. 智力发展与创造力发展的关系
B. 现实发展与未来发展的关系
C. 智力发展与体力发展的关系
D. 思想发展与心理发展的关系
[判断题]民主的师生关系主要是教师要热爱学生、信任学生，对学生有没有严格要求并不重要。（ ）
